两者没有区别，MPACC就是会计硕士专业学位。
会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
入学考试的笔（初）试采取全国联考，统一命题、统一阅卷，面试由各单位自行组织。
学习年限分为非全日制和全日制。非全日制即半脱产和在职学习，年限为三至四年，其中至少有半年时间在培养单位内学习。全日制会计硕士为脱产学习，学年一般为两至三年。
扩展资料
1、培养模式不同
会计学硕士：主要以理论教学为主，学制一般为三年。
会计专业硕士：主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。
2、课程设置不同
会计学硕士：作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。
会计专业硕士：作为职业教育，择更多偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。
3、职业认证不同
会计学硕士：无相关社会认证。
会计专业硕士：获得CPA,ACCA等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策。
参考资料来源：百度百科--会计硕士专业学位
MPACC就是会计专业硕士，二者没有区别。
专业会计硕士(Master of Professional Accounting，简称MPAcc)是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
会计专硕初试科目及分数构成
上午8：30-11：30：199管理类联考综合能力(初数+逻辑+写作)
下午2：00-5：00：英语二
英语二--100分：完型一篇20题共10分;传统阅读4篇20题共40分：新题型阅读1篇5题共10分;翻译段落共15分;作文2篇(应用文小作文10分+图表大作文15分);
199管理类联考综合能力--200分：数学基础共25小题(问题求解15题+条件充分性判断10题)，75分;逻辑推理共30题，60分;写作共65分(论证有效性分析30分+论说文35分)。
初试总分：300分。
专业硕士与MPaCC有区别：
专业学位，是相对于学术型学位而言的学位类型，而MPacc是会计硕士。
专业硕士：
所谓的专业硕士学位是世界高校统一的学位，也就是说国外只有一种硕士学位，不管是搞学术研究，还是搞实践的硕士，在国外都是授予硕士学位，国外不存在学术学位与专业学位之分。国际认可的硕士学位有MA、MFA、MBA等等。
与学术硕士招生统一考试，但专业硕士更偏重技术实践，注重理论与实践相结合，因而就业更受公司企业欢迎。专业硕士授予毕业证和学位证书，同学术硕士相同。
MPAcc：
会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。
会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
按照专业和用途的不同，分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。
扩展资料：
发展情况
由于近十年来本科生不断扩招，加上2008年全球经济危机的影响下，本科生的就业问题愈加突出。为了解决大学生就业问题并且避免学术型研究生扩招而导致的质量下降。
教育部决定增加全日制专业硕士学位，推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势，并且从2010年开始减少科学型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士。专业型硕士重点培养工程研究能力，成为应用型高级人才，而科学型硕士一般是为“读博”而准备。
计划到十二五末期，可实现科学型硕士与专业型硕士形成50%：50%的比例，促进中国专业型硕士的发展 。
中国自1991年开始实行专业学位教育制度以来，经过十几年的努力和建设，专业学位教育发展迅速，取得了显著的成绩。己基本形成了以硕士学位为主，博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系。
可以说，中国已经初步建立了具有中国特色的专业学位教育制度，为社会主义现代化建设培养了大量高层次、应用型专门人才。
参考资料：百度百科--MPacc
专业学位(professional degree)，是随着现代科技与社会的快速发展，针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。
专业学位具有相对独立的教育模式，具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。
Part.2 学硕与专硕
第一，培养目标不同
专业硕士与学术硕士处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。
专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。
第二，培养方式不同
专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
专业硕士课程教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
在具体的学习过程中，专业硕士课程要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术硕士更大。
学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
第三，报考条件不同
专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同。
但管理类专硕的报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
学术硕士报考条件中依然需要考生具有本科学历，但没有工作年限的要求。
第四，招生专业不同
专业硕士，招生专业比较有针对性，仅包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律等，共计40个专业。
学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。
第五，调剂要求不同
考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。
学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。
专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。
第六，入学难度不同
对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。
专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小；学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。
专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三，管理类类联考综合能力，难度相对较小；学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。
第七，学费标准不同
全日制专业硕士学费较高昂，收费标准按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校，应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。
从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。
第八，学制不同
具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。
第九，导师制度不同
专业硕士，实行双导师制。根据教育部相关文件精神，各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
专业硕士在培养过程中校内导师以教授理论知识、学术指导为主，而校外导师则以培养技能、指导实践为主。
学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。
第十，学位论文不同
专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。
学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。
第十一，读博方式不同
专业硕士，一般不能硕博连读或直博，硕士毕业后若进行考博，请咨询招生单位了解相关政策。
学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。
1.培养模式不同
会计学硕士（MPACC）不同主要以理论教学为主，学制一般为三年。
会计学专业硕士主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作 、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。
2.培养方式不同
会计学硕士（MPACC）主要以公费和委托培养为主，自费情况较少，并设置有大量的奖学金。
会计学专业硕士主要以自费培养模式为主，设有少量的奖学金 。
3.课程设臵不同
会计学硕士（MPACC）作为学历教育，重点是基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。
会计学专业硕士作为职业教育，则更多偏重于实务，学习的目的 是为了解决实际工作中的问题。
4.考试科目不同
（1）会计学硕士（MPACC）
初试：政治、英语一、数学三、会计学或管理学
政治 100 分
英语一 100 分（考查学生英语 分析能力）
数学三 150 分
会计学或管理学 150 分( 综合考查会计、管理学和经济学方面的知识)
（2）会计学专业硕士
初试：考察英语二、管理类联考综合能力
英语二 100 分（考查学生的简单逻辑思维能力）
管理类联考综合 能力 200 分
数学基础 75 分（只考查初等数学 ，无高等数学）
逻辑推理 60 分
写作 65 分
5.录取标准不同
会计学硕士（MPACC）要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察。
会计学专业硕士主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低， 复试 重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。
6.职业认证不同
会计学硕士（MPACC）无相关社会 认证
会计学专业硕士获得 CPA ， ACCA 等多方认证，可拥有部分职业资格免考的优惠政策
7.导师制度
会计学硕士（MPACC）是单导师制度
会计学专业硕士是双导师制度