答案如下：
考和小学语文教科书有关的知识。
考综合素质、教育教学知识与能力
教学目标：
一、知识与技能：
掌握本课的生字新词，能联系上下文理解生字新词的意思
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分
能结合上下文理解含义深刻的句子的意思
从叶圣陶先生对《一幅画像》的修改中学习修改作文的方法
二、过程与方法：
通过《一幅画像》修改前后的对比，来体会作文的修改方法，提高学生的写作水平
通过对文章多种形式的读和小组讨论，体会文章作者对叶圣陶先生的尊敬和感恩之情以及体会叶圣陶先生对学问的一丝不苟和对人的平易近人的人格魅力
三、情感态度与价值：
感受叶圣陶先生对“文”一丝不苟，对“人”平易近人的人格魅力
学会作文先做人的道理。