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短文用问句的形式做结尾,这样写有什么好处
如题所述
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推荐答案 2017-10-19
发人深思、耐人寻味
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其他回答
第1个回答 2017-10-19
感情更强烈,引发人思考,引人深思,耐人寻味。
第2个回答 2019-03-06
让感情更强烈,引发人思考,引人深思,耐人寻味。
第3个回答 2020-04-12
自己想,就只知道搜答案
相似回答
以问句结尾的好处
是
什么
答:
好处如下:
1、吸引读者注意,问句往往能够引发读者的思考,激发好奇心和兴趣,在故事的结尾处提出一个引人注目的问题
,可以让读者对故事有更深入的思考,甚至产生进一步讨论的欲望。2、增加悬念,以问句结尾可以增加故事的悬念,这个问题可能揭示了故事的未解之谜,使读者在思考答案的过程中对故事产生更浓厚...
一片菜园中这篇文章
以问句结尾有什么好处
答:
1、可以减少自己发表意见的篇幅,留有开放性的结尾
。2、方便大家已发讨论,如果是课堂上的短文,容易给老师留有向大家提问的余地。3、为是开放性的结尾,方便给读者留下瞎想的空间,更能引起大家对文章的兴趣。
匆匆这篇课文中首尾都用的
问句
课文用它表达
的好处
?
答:
《匆匆》这篇课文首尾都用问句表达的好处:
一、以问句开头设置悬念,引起读者思考,激发读者阅读兴趣。二、以问句结尾,起强调主题的作用,告诉人们要珍惜时间
。三、首尾都用问句,使得文章首尾呼应,结构完整严谨,突出对时间来去匆匆的惋惜和无奈的感情。
在《匆匆》这课中作者
用问句结尾,这样写的好处
是
什么
?
答:
作者是以问句开篇,又
以问句结尾,
这在写作方法上是前后呼应
,这样写的好处
是突出中心
匆匆一文中,为
什么
要
以问句做结尾
?
答:
匆匆一文中,要
以问句做结尾
是因为在此看似在问,实际上是表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。虽然是问句,却显得忧伤、淡漠,使全文有了灵动的生命,使作者的情绪和感受更能引起读者共鸣。
沁园春长沙
以问句结尾的好处
是
什么
答:
上阙
问句结尾,
道出了词人的雄心壮志,表现了他的博大胸怀,由写景直接转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章。下阙问句结尾,巧妙回答了“谁主沉浮”的问题,主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的革命青年。
文章结尾的两个
问句
在写法上
有什么
特点?
这样结尾
有何用意
答:
结尾
在文中的作用:结构:点题、首尾呼应、总结全文.内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容:突出人物品质/情感.中间在文中的作用:结构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔.内容:概括内容、突出人物品质/情感.
设
问句的好处
在哪里
答:
设
问句的好处
有引起读者的兴趣、组织文章结构、加强文章的表现力和说服力、具有互动性。1、引起读者的兴趣 设问句可以引起读者的兴趣。在文章开头使用设问句可以吸引读者的注意力,让读者产生一种好奇心和探索欲望,帮助文章更好地引起读者的兴趣。2、组织文章结构 设问句可以帮助作者更好地组织文章结构。设...
...后面为什么要连续用六个
问句,这样
表达
有什么好处
答:
语言的节奏感,不仅是声音的重复给人造成的感觉,而是把人们对文词、思想、行动以及美的感受都鼓动起来了,因而也就产生了艺术的力量。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪,又有着连绵不断、起伏不停的音律。作者诠释了对于生命的理解,对于“匆匆”的体悟。连贯的排比以它的气势给人一种强烈的...
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