如何训练3岁幼儿语言障碍

如题所述

    幼儿如在两岁时仍未说单字或在三岁时仍未能说简单的短句,便可能显示他们有语言障碍。

    言语治疗师进行语言评估前,会先向家长询问儿童的资料,包括他们是否足月出生和顺产,他们有没有先天性疾病及其病历和家族病史,及他们过往的语言表现等。

    儿童发展语言的关键期是零至五岁。幼儿如被诊断有语言的问题,便应该在这个关键时间接受治疗。幼儿越早得到合适的语言治疗,对他们日后的语言发展帮助越大。

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第1个回答  2017-12-02
  家庭自测儿童语言能力量表年龄语言能力发展
1岁~1岁半
①能够理解简单的句子,如“好了吗?”“没有了吗?”等等。
②能够开口说简单的话,如爸爸、妈妈、再见等等。
2岁
①能够认识并且指出两种以上的颜色。
②能够认识并指出物品和身体部位等。
③能够说动宾结构的、由三个字组成的句子,如在哪里、在这里、在那里等等。
3岁
①能够理解性别(这点根据不同的孩子略有所不同)。
②能够使用表达时间的词,如过去、现在和将来等。
③能够说自己的姓名。
④会讲述简单的经历。
3岁半掌握了一定的连词和关系词,能够使用“而且”、“因为”和“所以”等。
4岁
①能够理解各种方位,如上、下、前、后、左、右等。
②能够认识抽象名词的概念,如动物、水果等简单抽象名词,并会进行归类。
③基本能够发出母语中所有的音。
④能够模仿句子,并且说长句子。
4岁半能够认识名字和名称。
5岁
①能够理解反义词,如冷和热等。
②能够比较自主地表达他想好的事情,自如地表达自己的想法。
③会朗读句子。
6岁
①知道自己的生日。
②能够阅读小人书。
③会打电话。
④会使用问候语。
⑤掌握实用对话,而且与成人的用语接近。
⑥对于听到的话感觉有疑问,便会主动提问。
⑦具有用完整的疑问句提问的能力,比如“我为什么要去奶奶家?”
6岁半能够讲一个完整的故事。
7岁说话、讲故事等不再依赖图画书。本回答被网友采纳
第2个回答  2021-02-06

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