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一年级科学题,发现物体的特征,木块,水,空气
一年级科学题,发现物体的特征,木块,水,空气
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推荐答案 2018-02-27
解：
我们可以这样发现以下物体的特征
木块是固体
水是液体
空气是气体
物质就是这三个形态。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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其他回答
第1个回答 2018-03-31
木块的物体特征及
第2个回答 2018-03-08
有哪些特征
相似回答
描述
木块,水,空气
等
物体的特征
答：
木块
是固体的;水的话常温下都是液态;
空气
是看不见摸不着的 木块是一个“
物体
”，因为除了它作为一种物质所具有的物理、化学性能以外，它还有一定的形态、质量，它能占有特定的空间，通常被称作固体。
1
.水的三态 水与地球很多物质一样，都有固态、液态、气态。但与其它物质不同
，水
是自然界中唯一一...
一年级科学
下册
木块
、水、
空气
的描述
物体的特征
答：
木块
呈现固态;水呈现液态;
空气
呈现气态。
描述
木块,水,空气
等
物体的特征
答：
木块
是典型的固体，它具有固定的形状和体积，能够承受重压而不易变形。水在常温下呈现液态，它具有流动性，能够适应容器的形状，同时也能流动和扩散。
空气
是一种无色无味的气体混合物，它没有固定的形状和体积，能够自由扩散和流动。木块作为一个
物体，
除了其物质属性外，还具有特定的形态和质量，占据一...
描述
物体的特征木块,水,空气
答：
木块
是一个“
物体
”，因为除了它作为一种物质所具有的物理、化学性能以外，它还有一定的形态、质量，它能占有特定的空间，通常被称作固体，而水和空气，分属于“液体”和“气体”，一定量的液体虽然可以有一定的体积，基本上可以看做占有一定的空间，但是没有特定的形状，而作为“气体”
的空气，
一定量的...
木块,水,空气的特征
。
一年级
这也太难了。
答：
如果是小学
一年级的
题目那么只要知道
，木块
是固体、水是液体、
空气
是气体就行了。
一年级科学发现物体的特征
答：
一年级科学发现物体的特征
如下：1. 形状：物体呈现的外部轮廓或外形。2. 大小：物体占据空间的大小程度，可量化为体积或面积。3. 轻重：物体的质量，通常通过重力加速度来衡量。物体是自然界中存在的有形体的物质，它们通常分为气态、液态和固态。物体由物质构成，并占有一定空间，人类的感觉器官能够感知...
我们一般用什么词汇来
科学
描述
物体的特征
答：
当然是形容词啊。一般我们形容一个
物体
都会从形态，颜色，气味，用途等方面进行描述。让听者普通亲眼所见是最棒的描述，形容一下就是听出画面感了。
一年级科学发现物体的特征
答：
一年级科学发现物体的特征
如下：发现物体的特征是形状，大小，轻重。物体，指自然界客观存在的一切有形体的物质，一般分有气态、液态和固态。由物质构成的，占有一定空间的个体都称为物体。通过人类感觉器官可感觉到它存在的客观现实。物体是具有宏观形状、宏观体积或宏观质量的物质。尺寸大于10到10米的物质...
物体
和物质的区别是什么
答：
区别：
物体
指的是可以看得见摸得着，很容易感受得到的很具体的东西东西，比如
木块，
空气和水也是实在的东西，但他们没有实在的形状，所以不叫物体，物质是客观的实在，不受人的意志的影响，比如
水，空气，
磁场，电场等
，木块
不叫物质，因为太具体，但木块的组成成分叫物质，一台机器不叫物质，造机器用的...
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