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小学三年级《捞铁牛》讲的什么故事
小学三年级《捞铁牛》讲的什么故事
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推荐答案 2016-04-11
本文通过写怀丙和尚利用水的浮力把陷在淤泥里的铁牛一只只捞起来的事，表现了怀丙的聪明才智和他利用自己的才干为人民造福的精神。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
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谁知道
捞铁牛的故事
答：
捞铁牛故事典故: 宋朝河中府有一座浮桥,用八头铁牛连结它,一头铁牛将近几万斤
。治平年间,洪水暴涨冲断浮桥,牵动铁牛,沉到河里,招募能够捞出铁牛的人。真定有个名叫怀丙的和尚,用两只大船装满泥土,把铁牛系到船上,用大木头做成秤钩的形状钩住铁牛。慢慢地去掉船上的泥土,船浮出水面的同时铁牛浮上来了。转运使张...
小时候一篇课文,
讲的
是寻找 防洪的
铁牛
的那篇文章是
什么
啊?
答：
《捞铁牛》
宋朝时候，有一回黄河发大水，冲断了河中府城外的一座浮桥。黄河两岸的八只大铁牛是拴住浮桥用的，也被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。洪水退了，浮桥得重修。可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走...
三年级
下册第十课
捞铁牛的
主要内容是
什么
答：
《捞铁牛》这篇课文主要通过描写古代工程家怀丙和尚利用水的浮力把陷在淤泥里的铁牛一只只捞起来的事
，表现了怀丙和尚的聪明才智和他利用自己出色的才干为人民造福的精神。
2002年
《捞铁牛》
是几
年级的
课文?
答：
《捞铁牛》是语文S版三年级下册课文。
《捞铁牛》讲的是宋朝怀丙和尚利用水的浮力，把陷在河底淤泥时的八只铁牛打捞上来的故事
，赞扬了我国古代出色的工程家——怀丙和尚的聪明才智明才智。反映了我国古代科学技术的成就及劳动人民的聪明智慧。
三年级
下册语文随堂练
捞铁牛
这课有一段是怎样的描写
答：
用水的浮力呀. 宋朝时候,有一回黄河发大水,冲断了河中府城外的一座浮桥.黄河两岸的八只大
铁牛
是拴住浮桥用的,也被大水冲走了,陷在河底的淤泥里. 洪水退了,浮桥得重修.可是笨重的铁牛陷在河底,有哪个大力士能把它们一只一只
捞
起来呢?人们正在议论纷纷,一个和尚说：“让我来试试.铁牛是被水冲走的...
北师大版
小学
语文
三年级
上册课件【三篇】
答：
学会了边学边提出问题，还学会了像孙膑一样，细心观察，认真分析。【 篇三 】捞铁牛 教学目标：1.了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打
捞铁牛的
，感受劳动人民的聪明和智慧，教育学生爱科学、学科学。2.指导学生抓住重点词句,读懂课文.
3
.学会本课生字词.4.朗读课文.能简述捞铁牛的经过.教学重点:...
根据
三年级
下
捞铁牛
课文回答
答：
反映了劳动人民的。聪明才智。
你认为怀丙和尚
捞铁牛的
方法好在哪里?你想对他说
什么
?(
三年级
下册,第1...
答：
首先他能很清楚的认清现实，知道只用人力下去把
铁牛捞
上来是不现实的，必须通过一定的方法才能有可行之路，其次他能很好的利用现有的资源，比如河里的泥沙和现有的船，最后他很善于动脑，遇到问题想到可行的办法 想告诉他，如果把土换成石头或者是水会更环保一些。
你认为怀丙和尚
捞铁牛的
方法好在哪里?你想对他说
什么
?(
三年级
下册,第1...
答：
首先他能很清楚的认清现实，知道只用人力下去把
铁牛捞
上来是不现实的，必须通过一定的方法才能有可行之路，其次他能很好的利用现有的资源，比如河里的泥沙和现有的船，最后他很善于动脑，遇到问题想到可行的办法 想告诉他，如果把土换成石头或者是水会更环保一些。
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