一、 初中数学形象化,便于学生理解,并且联系生活实际比较多.对于这些知识点,只要用心一些,很是比较容易把握的,运用起来也会比较自如.而高中数学相对来说则比较抽象,学生经常不能很好的把所学知识理解透彻,甚至进入理解误区,如此,便造成运用定理和公式不熟练或运用错误的现象.针对这些情况,建议家长由专业教师引导一下,深入浅出,为高中数学后续课程的学习打下坚实的基础;
二、 初中数学浅显化,学生只要认真思考,理解其所表达的意思.而高中很多知识点则较为隐晦,学生体会不到所表达的意思.比如：初中所学的二次函数,比较多的偏向于感性认识,学生们往往能较好地掌握,但是进入高中之后,高中数学对二次函数提出了新的更高的要求,比较偏向于理性思维时,某些学生便会适应不过来.
三、 初中数学知识容量相对较小.总体而言,初中数学知识点较少,学生能够通过三年的系统学习,比较好地掌握.高中数学则知识点众多,而每个章节所包含的小知识点则更是繁杂,学生们则往往难以适应.
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