犹太人对世界有什么贡献?

如题所述

在第二次世界大战的时候,曾经有一个记者,问英国首相丘吉尔,沙士比亚和印度,那个对你更重要?我们知道印度是英国最大的一个殖民地,印度的财富、它的人口,它的土地,应该说对英国有足够的诱惑。丘吉尔首相回答说:我宁可失去五十个印度,也不能失去一个沙士比亚。你去看世界上那些生命力最强的民族,几乎都是最热爱阅读的民族,最善于阅读的民族。

世界上哪个民族阅读最多?犹太人。犹太人平均每人每年阅读65本书,我们多少?有人统计每人每年不到五本书,还包括教科书。你想想,一个读5本书的民族,怎么跟读50本、60本书的民族去竞争呢?全世界犹太人多少你知道吗?3千万!犹太人创造的财富和奇迹,你们难以相信。近代这一两百年的历史,犹太人几乎影响了全世界人的思想。你想想,马克思是犹太人;马克思的思想不仅是社会主义,在资本主义国家马克思的影响都是如雷贯耳。西方有西方的马克思主义。马克思的唯物史观,彻底改变了我们对历史、对社会的认识。爱因斯坦,犹太人,他的相对论,彻底改变了人类对于时间、空间的认识。费罗伊德,犹太人,他的精神分析学说,彻底改变了人类对于自我的认识,让人类发现了多层的自我。三个从自我、到社会、到自然,这三个世界都被三个犹太人改变了。犹太人是全世界最有钱的人。

新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”

最是书香能致远。“书香校园、人文安外”,不仅是让学生爱读书、回读书、读好书,和好书交朋友,更要让“书香”伴随学生们一生,终身受益。目的是为了进一步激发学生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,让学生终身受益。
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