五一假期遇到一个亲戚，聊了聊孩子的学习。亲戚很郁闷。她说：是的，我孩子学习成绩不好，我不喜欢学习。结果我家孩子学习成绩越来越差，老师也不管。老师放弃了我们的孩子。我现在在想，要不要转学？这孩子学习不好，被老师放弃了。父母很难过。我该怎么做才能拯救它。
听了这位亲戚的话，作为老师，我完全能理解她孩子老师的心情。作为亲人，我应该告诉她真相吗？从亲戚的话来说，我不认为孩子学习成绩差是偶然的原因。家长也没办法，就把责任都推给了学校和老师。结果孩子成绩越来越差，这还是学校和老师之间的问题。老师根本不想照顾我们的孩子，放弃了。于是，家长单方面给出了解决办法：转学。转学能提高孩子的学习成绩吗？这个概率不是没有，非常非常低。
所以，作为老师，如果一个孩子学习成绩不好，你真的会放过他吗？当然不是。一个班大约有50名学生。有些孩子学习拔尖，有些孩子根据个体差异学习落后，这是很正常的。老师除了管理好班级，给每个孩子一个公平的教育之外，更重要的是，还要占用老师大部分的工作时间，也就是维护好家校关系，和家长沟通。
1.孩子成绩差的原因很多
我们说一个孩子在学习上有问题，最常见的就是成绩不好，考试一次比一次差，在班上垫底。造成这些现象的原因有很多。老师需要帮助孩子找出原因，解决问题。但是孩子有一半的成长时间是在家里度过的，所以父母也有衣服帮孩子解决学习问题。我们的父母和老师总是对孩子学习成绩差持片面的看法。虽然孩子学习成绩不好会带来一系列的学习问题，包括与同学的关系、能力问题甚至情商问题，但是学习成绩不好并不代表孩子就完蛋了，一文不值。成绩只代表学习能力。孩子的其他能力也不容忽视。我们教育工作者有责任挖掘孩子的潜能，找出成绩差的原因，鼓励孩子改掉缺点，提高学习能力。
2.父母需要做什么
就像上一篇文章中的这位亲戚，当孩子学习出现问题时，家长总是以工作太忙，我管不了为借口，拒绝为孩子成绩差承担责任，甚至逃避教育孩子的任务。孩子学习成绩不好的时候，老师不在乎。真的只有这样才能转学吗？我想说，如果家长在教育孩子的时候不反思，不正视自己的态度，那么孩子无论转学到哪里，成绩都很难提高。
那么父母该怎么办呢？首先，积极与孩子沟通，观察孩子的学习态度，端正学习态度，关爱孩子的生活。其次，和老师谈谈，看看孩子在学校的表现，和老师讨论解决办法。只要家长态度积极，我想老师是不会放弃任何孩子的。最后，帮助孩子改掉缺点，鼓励孩子。父母首先不要放弃孩子，陪伴孩子学习成长。
3.放弃学生只有一种可能
然后有家长问，如果一个班有几十个孩子，老师真的会忽视学习不好的差生吗？我想说，无论是义务教育法，还是教师职业道德的要求，都规定了教师不能放弃每一个学生。公平对待班级里的每一个学生，这几年穷学生和后进生都不能贴上孩子的标签。每个孩子都有自己的优点。成绩差只是学习能力的问题。我们的父母和老师只要帮助和指导孩子提高学习能力，就能解决他们的学习问题。
老师不管，放弃孩子的可能性只有一个，就是学生家长不容易沟通。比如上面说的亲戚，她和孩子老师的交流应该是零。孩子有问题，都推给老师。当他们无法控制自己的时候，不去反思自己的问题，但是学校和老师都有问题，只有自己的孩子有问题。其实有很多家长持这种想法。不是老师不愿意和这样的家长沟通，而是真的不能和他们沟通。老师能做的就是孩子在学校的学习情况。老师放学回家会在意吗？其实负责任的老师会照顾的，前提是也有家长负责配合。