养成细心的做题习惯，常规题应细心对待
数学题出现错误经常以学习习惯问题影响较大，尤其是读奥数题有“天分”的学生面对常规题的时候总是有一种“降维打击”的做题感觉，所以在常规题的做题过程中总会出现心不细、做题习惯出现差错的情况，所以常规题应该细心对待，养成细心的做题习惯是孩子能在数学题海洋中游刃有余的重要举措。
加强学习笔记总结，“小陷阱”要躲避
常规题出现错误，其实也是因为很多“小陷阱”没有躲避掉造成的，常规题虽然没有奥数题的难度大，但是部分常规题的规律性、新鲜性也是对于数学思维的考验，一些数学小陷阱的存在如果没有“多重思维”的话，那么在小题上翻船也是很常见的。加强学习笔记的总结，在常规题中总结出答题经验，才能在大题拿满、小题不丢分的道路上做的更好。
改进解答流程，重要步骤勿省略
对于喜欢做奥数题、钻研难题的学生而言，在遇到常规题的时候总会出现一些答题上的“简化”通病，从给分逻辑方面看，常规题也存在步骤较多、按步骤赋分的情况，在学生做题时候如果省略步骤、简化答题过程虽然是很好的探索，但是也有可能因为一些重要的答题步骤没有写全，加上答题时思维不够缜密最后出现回答的答案出现部分错误导致失分严重，所以改进解答题目的流程也是得分的关键。
注重“难与简”思维互换，避免形成思维定式
做惯了奥数题的学生在做题思维上偶尔会出现把“常规题想复杂”的情况，这也是浪费时间最后发现答题思路南辕北辙比较常见的现象，避免出现思维定式，敢于对于简单题、常规题使用常规思维，多元化的思考答题技巧避免思维定式更有助于成绩的提高。
改进学习态度，“小题”也要拿高分
“小题”也要拿高分是改掉粗心毛病的重要方式，很多奥数题比较拿手的学生更愿意在难题上下功夫，来做到成绩的“超车”，但是对于小题上却有“丢芝麻去捡西瓜”的想法，这样的学习和做题态度主要还是影响到整个试卷的总体成绩，毕竟一张试卷的出题规律是难、易结合，轻易忽略某一板块、压缩某一板块的答题时间会影响到成绩。
“一举攻破”奥数难题家长应该鼓励，在小题上、常规题上大意失分的情况家长也要重视，并批评指正。正是需要改进学习态度，进一步的明确孩子的学习方法，才能有助于孩子在未来的学习平台中更进一步。