中考作文600字

如题所述

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我精心整理的中考作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

中考作文600字 篇1

  清晨,雨点淅淅沥沥打在窗户上,又是一场春雨。

  “打把伞去上学。”母亲把伞递给我。“砰——”我试着打开伞,伞竟然坏了。“算了,不带伞了,反正路也不远。”我正要出门,母亲却把她的雨衣递给了我:“换雨衣吧,淋了雨会感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上还有泥点呢,随手一扔,同时扔下两个冰冷的字:“算了!”就头也不回地出了门。

  我正下楼梯,突然听见楼上又是一声门响,随后是母亲气急的叫喊声:“雨衣——擦干净了——”我竟然没有理睬这温暖的话语,而是加快了步伐。

  一路上,我曾回头看了看身后的母亲,她的丝丝白发和着雨珠在风中飘摇。我多想接过她手中的雨衣让她赶快回家,可是愚蠢的倔强驱使着我飞快地跑过了马路。

  到了马路另一边,我再回头望去,只见气喘吁吁的她正面对一辆辆疾驰而过的汽车束手无策。她的脚一次次地迈出,又在听到刺耳的喇叭声后无奈地退回。终于,车少了些。母亲正要过马路,突然一辆违章驾驶的汽车飞速冲到母亲面前,我的神经一下僵住了——母亲可千万不要出事啊!那一瞬间的情景,深深地印在了我的脑海:母亲撑着那把已经耷拉着两个伞角的坏伞,踉踉跄跄地后退了几步,她白色的裤子溅上了在我看来是挥之不去的泥点,然而双手却依旧紧紧抱着要送给我的雨衣,母亲全身已湿透了——那干净的雨衣却还在她怀里呢。待那辆车驶过,母亲又急忙向我招手——“……拿雨衣……过马路小心……”声音隐隐约约飘来,分明带着炽热的温度!这一瞬间,母亲的宽容和奋不顾身的挚爱融化了我心中所有的冰块,那话语的温度通过无形的缆线传遍我身体的每个部位!

  我冲过马路,跑回母亲身边。望着母亲那凌乱的发梢、憔悴的带笑面容,我只能强笑着,口中不停地问母亲怎么这样傻……母亲却还是那句话:“快披雨衣吧,淋雨会感冒的.!”我接过带有余温的雨衣,不容分说披到母亲身上,又一把夺过坏雨伞,急速走进雨中,留下一句话:“妈妈,把帽子戴好——雨衣裹紧……”

中考作文600字 篇2

  这样美好、幸福、快乐的家庭温馨,您全能感受的到吗?这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里,而且我有时候每时每刻都想起家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭!

  我生活在一个充满温暖、幸福的家庭中。中考前,发生一次事故,那段日子,我真切地感到家庭带给我的温暖和力量。

  那是中考体育加试前,我不幸摔折右手掌骨。我简直急死,就要体育考试,我的手这样怎么参加考试呢?

  爸爸妈妈比我还着急,但他们急在心里,表面上还安慰我:“别急,还有十几天呢!咱好好治,努力练,一定没问题。”

  妈妈为让我快点儿好,带我找最好的大夫看病,每天还买回排骨为我炖汤喝。看着她在厨房里忙碌的身影,我心里有一种难以言表的滋味,汤炖好后,妈妈总是盛好,小心翼翼地左手端着碗,右手拿着勺,慢慢地盛起一勺汤,放到嘴边一下一下地吹,然后用嘴唇轻轻地抿一下,不烫,才送到我的嘴边。

  看着妈妈专注的样子、额头上豆大的汗珠,还有日渐增多的皱纹和白发,我深深地感到:妈妈实在太辛苦。我的眼泪涌上来,泪水顺着面颊缓缓淌下,滴到碗里。此时,我感到一股暖流涌遍全身,浑身热乎乎、暖洋洋的。

  光补身子还不行,重要的是要坚持锻炼。这个任务落在爸爸肩上。每天早上,他一大早就把我叫起来。一到楼下空地,他就把为我买的两个沙袋绑在我的手腕上,然后让我做扩胸运动,并一上一下举臂,以此锻练我的上肢力量。几十次、上百次的练习,我的胳膊麻木,但想到爸爸妈妈对我的关心,想到迫在眉睫的体育考试,我就又一次举起来。

  经过一段时间锻炼,在5月8日的体育考试中,我获得满分成绩。当时,我真想飞到父母身边,告诉他们这个好消息。感谢我的家庭,它给我关心,给我帮助,给我温暖,使我取得考试的成功。

中考作文600字 篇3

  一粒种子,一份梦想。

  ――题记 蔚蓝的天空下,有多少份激情交织成梦想的篇章。轻柔的和风中有多少种共鸣谱写出纯真的乐章。我心中那梦想的种子,正萌牙成长。

  播种

  刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,依然懵懂的我步入了校园。初听铃声,感觉那清澈的铃声如同娴静雅典的美女挥舞着他的流云飞袖,掸着鼓面一样让人心潮澎湃。我端正地座位坐好,你走进了我的视线。你眉宇间散透出一种亲切,你有美妙动听的嗓音。我知道,你是老师。看着你在讲台上神采奕奕,激情四射,带领我们穿过知识的险滩,遨游在知识的海洋。不知不觉,我爱上了你。

  从那时起,小小的我心中便埋下了一颗梦想的种子:像你一样,做一名人民教师。

  灌溉风,呼啸;雨,淅沥;心,茫然。

  我手中紧拽着一张打满大红叉的试卷。倾盘大雨一泻而下,我脸上淌着的,不知是雨水还是泪水?我呆呆站在校门口,任雨水放肆地淋在身上。没有带伞,加上害怕回到家面对爸妈失望的眼神,我止步不前。这时,你撑着花伞跑到我身边,焦虑地问:“怎么了?”看到我手中的试卷,你似乎明白了什么。我望着你的眼睛,感受到了你眼神中的温暖。“别太在意了,老师相信你,下一次一定能考好。”你说这话时眼里满是真诚,如同一汪清泉。

  我坚定了我的梦想。从你身上,我汲取了养分,成为我成长的动力。

  萌芽我一直努力的学习着。终于,成绩名列前茅。我看到了你为我的进步而绽开笑脸,悄悄地,心中的那颗种子萌芽了。

  感谢你,我亲爱的老师!老师,一个多么崇高的职业。老师,您在我心中种下了一粒饱含教师梦的种子。

  那粒种子,如同我心中的莲灯,正中擎出一支蜡烛,萤萤虽则是那一剪光,我也要骄傲地捧出辉煌。

  我相信,有一天,那种子定会成长为参天大树,为下一代的莘莘学子遮挡出一片浓荫。

中考作文600字 篇4

  在中考作文中,因为偏离题旨而失分的情况屡屡发生,中考作文中审题常出现的三种问题。其表现形式主要有:

   一、整体偏离。 指文章内容全部没有落实题目要求,比如,题目要求以“诚信”为话题写作,有的考生拟题“要做个诚实的人”,全文大谈诚实,忽略了“诚信”中“守信”的意思。

   二、部分脱轨。 即行文中出现离心句、离心段,使得部分内容偏离题旨和文章中心。比如《我关注“神舟”六号飞船升空》一文,记叙“我”全天守候在电视机旁关注飞船的情况,中间写母亲教育“我”不要因此耽误学习,顺势写“我”以前痴迷于电视导致学习退步的经历,结尾又写“我”看飞船而感到自豪一事,中学生作文《中考作文中审题常出现的三种问题》。文中插入“影响学习”一段就偏离了题旨。

   三、表达失当。 有些题目对写作内容或文章体裁有限制,不注意就容易出问题。比如题目是“小议骨气”,文章如果成段成篇地描写,就不符合该题目要求写议论文的暗示。还有的小作文要求进行场景描写,你如果大段描写人物言行就不妥当。

  造成偏离题旨的原因,主要是写作时审题不准,错误地理解了题意。比如,以“责任”为话题作文,你若将它等同于“任务”,就会写别人“指定”你担任的工作,而不是写自己“应尽”的职责。曲解题意,写作就极容易离题。其次是扣题写作和围绕中心写作的意识不强,写作时随意性大。特别是话题作文,不要以为只要把写作内容锁定在话题范围之内就万事大吉了。殊不知,符合话题理所应当,扣住你自己拟定的文题写作也很重要。三是没有掌握一定的点题方法。比如,有的同学重视开头点题而忽视结尾扣题,结果在中间部分跑了题。

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