地震来了怎么办中班教案及反思

如题所述

地震来了怎么办中班教案及反思包括活动准备、活动过程及活动反思。

1.活动准备:(1) 幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。(2) 了解地震中自救的基本常识。

2.活动过程:(1) 学习正确的撤离动作。(2) 出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

(3) 启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。(4) 组织幼儿“实战演习”演练室内避震及紧急撤离。

3.活动反思:

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

教案:

教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。

在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。

幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。教案是教师的教学设计和设想。教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

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