中考物理杠杆部分该如何学习？

Question

中考物理杠杆部分该如何学习？

Answer 1

杠杆是中学学习的一种简单机械，在学习中要了解杠杆的定义，理解杠杆的五要素（支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂），并能够在图中表示出他们，可以画出实际的杠杆简图。
　　运用杠杆的平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解决实际问题，可以分析天平、杆秤等工具来理解。知道杠杆的几种类别，并能列举实例说明。
　　省力杠杆：撬杠；
　　费力杠杆：门把手；
　　等臂杠杆：托盘天平。
　　常见考法
　　本知识点的考查形式多变，常见的有选择题、填空题、画图题等，考查的知识点多在：杠杆的要素、杠杆平衡的条件以及杠杆的分类。
　　误区提醒
　　1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。
　　2、杠杆的分类：
　　（1）省力杠杆：L1>L2，F12。动力臂越长越省力（费距离）。
　　（2）费力杠杆：L12，F1>F2。动力臂越短越费力（省距离）。
　　（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。不省力也不费力。
　　【典型例题】
　　例析：
　　如图所示，杠杆OA在重物G和F1力的作用下，处于水平位置且保持平衡。如果用力F2代替F1，使杠杆仍然在图中所示位置保持平衡，下面各力关系正确的是（B为OA的中点）（）
　　A.F1>F2=G/2
　　B.F1=F2>G
　　C.F12=2G
　　D.F1>F2>G
　　解析：
　　当杠杆OA受两个作用力F1（或F2）和右端绳子拉力F而处于平衡状态时，只要比较F1、F2二力关于对支点的力臂的长短，即可找到二力的大小关系。
　　答案：正确选项为D。

Answer 2

学习物理的方法很多，综合和分析是一般的思维方式，有时采用特殊方法进行思考，可以使问题简单化。下面粗略介绍几种供同学们选择。

1、因素分析法，运用有关物理公式，列出与问题有关的和类关系式，了解不变因素，分析问题涉及的变量，作出解答，例如同一物体在同一水平面上分别以5米/秒的速度和1米/秒的速度作匀速直线运动，摩擦力的大小怎样变化。

2、图示法，认真审题，把题设景象通过画图表示出来，便如力学中受力分析示意图，光学中的光路图，电学中的电路图。

3、极端法，有意扩大变量差异，扩大变化可使问题更加明显，易辩加深对问题的讨论。例如测量中的误差。

4、整体法，把研究的几个相关联的对象作为一个整体考虑，可化简为易。

5、反证法，对一些命题举出反例给予否定。对于“一定”“肯定”等字眼特别有效 更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的中考数理化联报寒假住宿班课程。

Answer 3

中考的物理杠杆知识一般只用于填空题或者是选择题分值在五分左右，所以说可以多做一些例题进行解答。