第1个回答 2009-03-03
科学发现,形象思维主要由大脑右半球负责,发明创造与右半球的功能密切相关。 左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列; 右半球负责音乐。美术和空间的辨认。
所谓左撇子也就是说你的大脑右半球发育的好,但不一定右半脑发育好的音乐就一定很好这跟后天的培养也很有关系.只能说你具有这种潜力,但是你没有挖掘.但是你对空间行为的认知应该会比正常人的"觉悟"高很多.
左撇子的特点和天赋
绘画的天分
左撇子儿童的绘画能力比右撇子儿童好，这是可以肯定的。这种说法可以通过下面的分析得到论证：左撇子儿童的右脑半球占优势，而右半球则在涂鸦（晚些时候也在画图）方面有着突出的优势--因为这半球的控制范围包括视力、空间感、情绪变化、色彩识别等等。一言以蔽之，使用左手的儿童喜欢绘画，而且他们能够画得很好。
对父母来说，知道这一点是很重要的。因为绘画是儿童--特别是左撇子儿童，迫切的表达方式。左撇子很早就表现出对自由绘画的渴望，而在简单的描摹中，他们很难找到同样多的乐趣。幻想也是他们占优势的右脑半球的一项天赋，当他们自由绘画时，他们可以从幻想中汲取养分。如果父母能细致入微地去关心孩子画的画，孩子就会更有勇气继续画画或者再尝试一次。
在这个过程中，左撇子儿童会遇到一些难题。例如：在削彩色铅笔的时候--如果他们没有专为左撇子设计的削笔刀的话。当我们用右手拿着一个普通的削笔刀时（这也是为右撇子设计的），被左手握住的铅笔就必须朝身体的方向转动。从人体结构上分析，这种方向的旋转运动会比"从身体向外"的旋转运动更令人疲劳（成年人以后在用"普通的"、为右撇子设计的开塞器时，也会碰到同样的问题）。出于这个原因，左撇子儿童不愿去削他们的铅笔，而是经常把它用到只剩下木头，这样，图画的质量就会大打折扣。
所以，细心的父母应该不仅仅给孩子购买好的彩色铅笔，而且也一定要为左撇子儿童购买专为左撇子设计的削笔刀。毕竟，在一个右撇子的世界里，孩子们碰到的困难已经够多的了。
在这里，我想向所有的家长发出这样的呼吁：请务必向你的孩子提供有利于他们绘画的顺手工具！作为一个左撇子，我自己总是很喜欢画画，而且很高兴看见很小的孩子已经开始画画。但是当我看到孩子们使用的材料时，我总是大吃一惊--廉价的、经常断裂的铅笔，少得可怜的颜料，还有太小的纸张。一般说来，彩色铅笔是儿童房间里（也是中小学校里）不可或缺的东西。孩子们喜欢用它来画画，因为它用起来舒服，而且孩子们对刺目明亮的色彩有着特殊的偏好。但是绘画材料不够顺手，画面就会因此变得可怕，而且肯定与他们脑子里设想的效果大相径庭。家长最好还是提供优质的木头铅笔吧！这样还有利于孩子们学习颜色的调配，因为在黑白的底稿上，可以用彩色铅笔重叠绘画而制造出无限多的色彩效果--与此同时，铅笔的笔尖也能够训练手的协调能力。
纸张过小也是一个大问题。小孩喜欢大范围地画画，画迷你画并不是他们要做的事。纸张越大，就越能让他们在上面自由发挥，效果也就越好。根据经验，对学龄前儿童而言，一张A4大小的纸都显得太小。
这些话只是泛泛地说一下而已，但它们对左撇子和右撇子是同样适用的。
富有创造力的手工艺者
在手工制作方面，左撇子儿童同样具有过人的天赋。他们的立体思维能力、想象力和他们的幻想能力一样好。不过，在这里，一切同样都是向左的：他们用左手堆积木，用左手拿剪刀，针刺、钩织、编结……所有的事情他们都用左手去做。
对父母而言，配合左撇子儿童完成这些动作是有一些困难的。但是，试着从这样的角度出发，去体会孩子的思维世界，要比让孩子改用右手好得多，虽然那样的话家长的负担会轻松一些。
当我还是个14岁的孩子时，我曾迷上了编织地毯（在那时，这可是件"流行"的事，而且做手工活也总能使我感到快乐），可那时所有教人怎样解开绳结的说明都是给右撇子看的。于是我的好父亲开始试着像一个左撇子那样来对付那些绳结，当他解开了以后，他再以十二分的耐心展示给我看该怎样去做。在那以后的几年里，我自己编织了一些地毯--所有地毯都是用左手编织的，因为这件事，我直到今天都要感谢父亲。
第2个回答 2009-03-03
左撇子的特点在于，他们多用左手，刺激右脑发达，或者说是由于右脑为优势半脑而惯用左手。因此左撇子的空间感较好，知觉较强。也正因为右半脑主管节奏、音乐、色彩、空间及左侧肢体活动，所以相对而言，左撇子的节奏感强、空间平衡能力好、对色彩更敏感。如果说一些著明的左撇子科学家、音乐家、画家、运动员的成功，与他们惯用左手有一定关系的话，还不如说他们更善于也更充分的发挥了他们的特长.
左撇子有其特点、有其所长、若善于利自身优势，有可能取得更大成绩.一个人聪明与否，特别是是否会取得成功，绝不取决于是不是左撇子或右撇子。这不仅与先天的素质有关，更多的决定于后天的努力。其实哪一个成功的左撇子，同样哪一个成功的右撇子的玫瑰之路不都是由汗水铺就的吗？