对学前儿童进行美育的重要手段包括音乐教育、美术教育、舞蹈教育和戏剧教育等。
1.音乐教育
音乐教育是对学前儿童进行美育的重要手段之一。通过音乐的欣赏、演唱和表演，可以培养儿童的音乐感知能力，对声音和节奏有更深的理解。音乐教育还可以促进儿童的情感表达和社交能力的发展，让他们通过音乐与他人互动，提高合作意识和团队精神。
2.美术教育
美术教育是培养学前儿童审美素养的重要手段。通过绘画、手工制作等活动，可以培养儿童的创造力和想象力，提升他们对色彩、形状和空间的认知能力。美术教育还可以培养儿童的观察和表达能力，让他们学会通过绘画作品或手工艺品来表达自己的思想和感受。
3.舞蹈教育
舞蹈教育可以通过舞蹈动作和舞蹈表演来培养学前儿童的身体协调性和形体美感。舞蹈教育不仅能锻炼儿童的肢体协调能力，还可以培养他们对节奏和空间的感知能力。舞蹈教育还能促进儿童的自信心和自我表达能力的发展，增强他们的形体美感和舞台表演能力。
4.戏剧教育
戏剧教育是对学前儿童进行美育的重要手段之一。通过戏剧表演、角色扮演等活动，可以培养儿童的表达能力和创造力，让他们在戏剧中体验和塑造不同的人物形象。
戏剧教育还可以培养儿童的观察力、想象力和合作意识，让他们在戏剧活动中学会与他人合作，提高团队协作能力。
拓展知识：
美育是培养儿童全面发展的重要途径，通过艺术教育可以激发儿童的创造力、想象力和表达能力，提高他们的审美素养和艺术欣赏能力。美育还能促进儿童的情感发展和社交能力的培养，增强他们的自信心和合作意识，对于儿童全面成长具有重要意义。
美育在学前教育中起到了重要的作用。学前儿童正处于感知发展的关键阶段，通过音乐、美术、舞蹈和戏剧等多种艺术形式的教育，可以提升儿童的感知能力和表达能力，丰富他们的生活经验，促进其身心发展和智力发展。
总结：
对学前儿童进行美育的重要手段包括音乐教育、美术教育、舞蹈教育和戏剧教育。这些手段可以培养儿童的音乐感知能力、审美素养、身体协调性、观察力、想象力、表达能力和合作意识等。
通过美育，可以促进学前儿童全面发展，提高其艺术欣赏能力和创造力，对于儿童的成长具有积极的影响。