这道题是修改病句。

如题所述

走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘。你看,书架上陈立着崭新的走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘。

你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书呢。

这道题是修改病句。

1、浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘,书香与进入眼帘不搭配。

2、书架上陈立着崭新的一排排图书,应改为一排排崭新的图书。

3、桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。西游记不是杂志。

4、以经坐在里面,应改为已经坐在里面。

改后的句子为:

走进学生阅览室,宽敞的空间,淡雅的色彩,一下了映入了我的眼帘——你看,书架上陈列着一排崭新的图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等报刊,很多小读者已经坐在里面津津有味地看书呢。

修改病句

修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。

1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。

2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。

3、改,对症下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。

4、检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的愿意。修改病句是对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

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