做生物遗传图推断题的技巧

Question

高考生物里一定会考遗传的。如果只有一种病的话，比较好推断。如果两种病，而且都不知道是常染色体上遗传还是性染色体上遗传，并且两种病又要假设显隐性，这样的话浪费时间。我已经研究过很多种方法，似乎都不大实用。请问哪位骨灰级的专家能提供简捷的解题方法？高分等待

Answer 1

其实对于这些问题我也非常害怕，看见那些繁琐的系谱分析题就头晕，但只要心平气和，就无所畏惧啦！对于只有一种遗传病的系谱分析就比较简单，只要记住这句口诀——无中生有为隐性，有中生无为显性。然而对于两种及以上的系谱分析，是高考的必考内容，着重考察学生的综合分析能力，我给你提供个妙招吧。首先，将题目中的系谱在自己的草稿纸上复制两份，将两种遗传病进行分开研究，减少对视觉的干扰因素。打个比方，题目中告诉你一种是常染色体的遗传，一种是伴性遗传，那么自己必须清楚两者的差别，通常情况下，题目中不会设置伴Y遗传，再去考虑是隐性还是显性（无中生有为隐性，有中生无为显性），初次着笔进行推导分析发生矛盾，则换个思维，待两个系谱完全分析正确，满足题设要求时，将其再次合并，可以直接把答案写到试卷上，以便答题。这种题目，在平常的练习中加以重视并且深入研究，掌握基本的几个遗传病例（人类的红绿色盲，抗维生素D佝偻病，血友病等）。同时，也要加强对孟德尔遗传定律的理解以及后代表现性，基因型的概率推断，提高答题效率和质量。

Answer 2

无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性。
有中生无为显性，显性遗传看男病，男病女正非伴性。

Answer 3

首先你要熟各种口诀和各种遗传病的遗传特点~~个人觉得：做题时，首先先假设那个是常染色体遗传~~这个很简单，很容易当符合常染色体遗传规律后，还要看符不符合伴性遗传~~这个时候你就可以简单地用 假设法 做了~另外，平常做题应当记住一些常见病，常考题的遗传方式~~到考试时就会很有感觉的~~

Answer 4

没有什么捷径，只能一个一个试。我有个口诀，但不是每个都使用无中生有为隐性，有中生无为显性。伴X显性遗传病的特点：女性多于男性，父患女必患，子患母必患，代代遗传。男性患者多于女性患者通常为交叉遗传（隔代遗传）；女性色盲，父亲和儿子都色盲（母患子必患，女患父必患）

Answer 5

无中生有为隐性，生女患病为常隐
有中生无为显性，生女正常为长显