六年级语文第二学期的第9课《假如给我三天光明》怎么概括内容

Question

急啊！！！

Answer 1

假如给我三天光明 大概内容
她的世界只有无光、无声、无语的孤绝岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明—— 第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。
第三天，我将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。

Answer 2

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界

Answer 3

尽管我不知你是谁，但我只能告诉你一点

因为人们在生活中往往会怠倦，很难理解每一天的意义，缺少对生活的热情；也为了突出中心思想。 答案补充 则么是你

Answer 4

主要内容：海伦.凯勒小时候因一次大病而失明乐，但她并不气馁，通过沙莉文老师的帮助，克服了重重困难，她成功的完成了自己的学业，还成就了一个全新的自我，创造了奇迹！