如何开展高中语文古典诗词鉴赏教学

如题所述

先对古诗词进行阅读和理解,也就是先读熟讲解好古诗词的意思。然后把古诗词的时代背景,作诗词的背景讲解清楚。可以找一些关于那个环境及时代的相关故事或者有关诗人的一些故事,影视作品,图片等来辅助讲解和理解。最后可以让学生们谈谈自己对古诗词的理解欣赏和内心感想感受。如果时间允许可以让学生们演一个简短的小话剧,尝试着感受一下那个时代,感受一下作者的内心世界。

想要深刻的理解一部优秀的作品或者著作,重要的是走进作品,走入作者的内心,走到时代的大背景下。把自己当做那个时代的人甚至自己就是作者本身。
更可以结合现在的社会生活等与当时的社会生活做对比,做理解。很多时候我们读一本作品觉得它好,不仅仅因为作者的写作技巧和能力高,而是因为在特定的时代特定的环境,一些人或事你经历过或者和自身的经历感觉很相似,所以会觉得写的特别好,会直击内心。因为一是来源于生活。而好的作品往往也是耐人寻味,不管时间怎样变迁,你品读的时候都会进入内心。所以让学生们能够走入生活,走入那个时代,走入作品,走入作者。这样学生们会对古诗词的品鉴记忆甚至感受会更加深刻的。
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