寒假消防安全作业

1.跟家长一起查找家长存在的消防安全隐患,并制定整改的计划于措施。
2.跟家长一起绘制逃生路线。
3.与家长一起学习《消防安全常识十二条》,并撰写心得体会。

 一、填空
  1.任何人发现火灾时,都应当立即_报告火警_____________.
  2.我国通用的火警电话号码是_119__,报警时应沉着准确,言语清楚,应讲明_着火地点__、燃烧物质、火势大小、__有无人员被困_____和_有无爆炸危险_______。
  3.进入公共场所,一定要注意观察___安全出口方向_________。
  4.当大楼着火时,应从___楼梯间_____逃离。
  5.__烟气___传播的方向是火灾蔓延方向。
  6.干粉灭火器的使用方法:将干粉灭火器提到可燃物质前,站在__上风面____或侧风面,上下颠倒摇晃几次,拔掉___保险插销______,将喷嘴对准__火源根部_____,用力按下__压把______来回扫射进行灭火。
  7.严禁堵塞消防__通道____及随意挪用或损坏消防___设施______。
  8.有一具灭火器上有A、B、C的标记,表示该灭火器能扑灭_固体______、__液体_____、__气体____类的火灾。
  二、实践题。
  1.跟家长一起查找家长存在的消防安全隐患,并制定整改的计划于措施。
一般家庭内的火灾隐患就是电器线路、在出口堆放杂物、厨房燃气开关、小孩玩火等等。
  2.跟家长一起绘制逃生路线。
这个要根据自己的房间布局来绘制,一般步奏是安全到达出口,然后选定安全的集合地点。
  3.与家长一起学习《消防安全常识十二条》,并撰写心得体会。

最后,温馨提醒提问者,消防安全需要时刻注意,时刻学习,这样才能将火灾消除在萌芽状态,确保安全。
追问...........................我要答案。。。。。。。。回答上面不是给出答案了么?实践题没有标准答案。
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《消防安全常识二十条》解读(二)发布时间:2012年10月31日 来源:中山市公安局 浏览次数:942次
  由公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定的《消防安全常识二十条》,于今年8月13日正式对外发布。本报8月28日出版的“消防”专版已对其部分条文进行解读,现继续刊发报道对其余条文进行解读,希望读者结合发生在我市的真实火灾案例,真正理解消防常识,掌握消防基本技能。
为什么要经常检查燃气设施?
  第十一条:正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
  案例:2009年4月11日中午,中山市三乡镇古鹤村金都花园97幢别墅发生火灾。着火时,别墅业主70多岁的岳父正在厨房准备煲汤,刚一开启液化气灶,就“轰”的一声巨响,随之灶台上方着起大火。经过调查,证实火灾是厨房里的液化气胶管老化致使煤气泄漏,泄漏的煤气在室内达到一定浓度后遇明火发生爆燃。
  燃气泄漏而引发的火灾或爆燃、爆炸事故常常发生,尤其在夏天更是常见。通常情况下,燃气少量泄漏不会引起着火、爆燃等事故,但如果处理不及时,室内泄漏的燃气就会慢慢聚集,达到一定浓度,遇明火可能引发局部爆燃着火,造成一定的损失。当燃气泄漏量较大时,泄漏的燃气与空气混合达到爆炸极限,遇明火就会发生爆炸,造成人身伤亡和财产损失,严重的还会殃及左邻右舍。因此如果发生泄漏,应立即切断气源,迅速打开门窗通风换气。但动作应轻缓,避免金属猛烈摩擦产生火花,引起爆炸;千万不要开启或关闭任何电器设备,不要打开抽油烟机或排风扇排风,不要在充满燃气的房间内拨打电话,以免产生火花,引发爆炸;迅速离开现场,报警及通知燃气公司,千万不要自己修理任何燃气用具或管道。
为什么要教育儿童不玩火?
  第十二条:教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
  案例:2007年11月18日上午,中山市东区库充民顺街二巷的一间砖瓦结构住宅不慎着火。由于扑救及时,火灾未酿成人员伤亡。事故原因系该住宅的一名7岁女孩玩火引起。事主夫妇介绍说,他们平时也经常要求女儿不要玩打火机之类的火种,这次一不注意,小孩就玩起了打火机,没想到就发生了火灾。幸亏发现及时,火灾未造成人员伤亡,但楼上卧室里的物品基本上被大火洗劫一空。
  儿童年幼无知又缺乏生活经验,出于好奇心,有时要玩火。他们不了解火的危险性,因玩火而引起的火灾时有发生。儿童玩火不但使财产蒙受损失,有时也会危及到其自身及其他人的生命安全。
  作为家长,一定要耐心地向小孩子们讲明玩火的危险性,加强对他们的教育,绝对不能让小孩子玩火。同时要采取一些有效措施,防止小孩子玩火。像火柴、打火机等火源都应该收藏好,不能让小孩子拿到,以防因为玩火而造成人为的火灾。

《消防安全常识二十条》及99道消防试题 - 豆丁网追问

心得体会呢?

追答

《消防安全条例》学习的心得
邦溪中学 王恩高
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习和观看录像,我对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下体会:
学校是人员高度聚集的公共场所、教学要求仪器多、科研设备价值昂贵,用电量大、各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故影响大、损失大、直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视安全防火工作,始终把安全防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园安全防火是一项长抓不懈是工作,学习消防知识是老师在校学习期间不可缺少的一课。为了增强我们老师和学生的消防安全意识,明确消防安全责任,我们学习了《海南省消防条例》和观看录像,《海南省消防条例》一共有七章七十条,有总则、消防安全职责、消防组织、火灾预防、灭火和应急救援、法律责任、附则。主要包括:火灾基本常识灭火器基本常识,初起火灾扑救方法,人员疏散和火场逃生知识。通过学习使了解消防安全常识、熟悉消防器材的性能特点、掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力、预防校园火灾。通过对消防安全知识的学习,使我们都具有“三懂三会”、“四个能力”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救;有检查消除火灾隐患能力、有组织扑救初起火灾能力、有组织人员疏散逃生能力。。。好研网]

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第1个回答  2013-02-07
 一、填空
  1.任何人发现火灾时,都应当立即(报告火警).
  2.我国通用的火警电话号码是(119),报警时应沉着准确,言语清楚,应讲明(着火地点)、燃烧物质、火势大小、(有无人员被困)和(有无爆炸危险)。
  3.进入公共场所,一定要注意观察(安全出口方向)。
  4.当大楼着火时,应从(楼梯间或安全出口)逃离。
  5.(烟气)传播的方向是火灾蔓延方向。
  6.干粉灭火器的使用方法:将干粉灭火器提到可燃物质前,站在(上风面)或侧风面,上下颠倒摇晃几次,拔掉(保险插销),将喷嘴对准(火源根部),用力按下(压把)来回扫射进行灭火。
  7.严禁堵塞消防(通道)及随意挪用或损坏消防(设施)。
  8.有一具灭火器上有A、B、C的标记,表示该灭火器能扑灭(固体)、(液体)、(气体)类的火灾。

1、写出家庭存在的消防隐患即可,比方说门口的疏散通道常年摆放鞋柜,煤气灶塑料软管老化等。整改计划就是 整改呗,呵呵
2、画一张家庭简易平面图,如厨房发生火灾,家庭成员沿什么路线逃生到室外。简单的画一个路线图,很简单啊。
3、
一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。
十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。
心得体会---------
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习和观看录像,我对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,主要有以下体会:
学校是人员高度聚集的公共场所、教学要求仪器多、科研设备价值昂贵,用电量大、各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故影响大、损失大、直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视安全防火工作,始终把安全防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园安全防火是一项长抓不懈是工作,学习消防知识是老师在校学习期间不可缺少的一课。为了增强我们老师和学生的消防安全意识,明确消防安全责任,我们学习了《海南省消防条例》和观看录像,《海南省消防条例》一共有七章七十条,有总则、消防安全职责、消防组织、火灾预防、灭火和应急救援、法律责任、附则。主要包括:火灾基本常识灭火器基本常识,初起火灾扑救方法,人员疏散和火场逃生知识。通过学习使了解消防安全常识、熟悉消防器材的性能特点、掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力、预防校园火灾。通过对消防安全知识的学习,使我们都具有“三懂三会”、“四个能力”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施;会报火警、会使用灭火器、会逃生自救;有检查消除火灾隐患能力、有组织扑救初起火灾能力、有组织人员疏散逃生能力。。。
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