孩子初二英语不及格，单词记不住，音标都不会，怎么办，初三不更完蛋

Question

孩子初二英语不及格，单词记不住，音标都不会，怎么办，初三不更完蛋了？

Answer 1

　　英语学习，课上是比较重要的，像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心。同时，也要学会：根据自己的学习情况、薄弱板块、项目等来制定学习计划，然后去落实、提高。语法实在不行的同学建议去买本语法书攻克一下。
　　
　　英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解每天至少练习一篇。关于阅读理解能力，可以通过练习《尼古拉特斯拉潜能训练》来激发大脑潜能，提高英语学习、阅读效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，可以辅助提高我们的阅读理解能力、记忆力、注意力等方面的能力，从而提高英语学习效率。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
　　
　　几点经验：①在阅读中记忆单词是一种比较有效的记忆方法，不像纯粹的单词记忆乏味，同时记得更牢；②在阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。③写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，写作就不是问题了。

Answer 2

第一，关于英标问题。这个没办法死记硬背，只有48个而已，网上有许多英标教学视频可以看看。
第二，关于单词。初中阶段，没办法用到一些有用的记忆方法：词根、联想、语义、读音等。最有效的方法只有一种，背单词。记不住其实就是没有反复去背，一遍记不住，两遍可以吧……再就是要学会根据英标记单词。因为单词发音有一定的规律，比如“oa”一般发“ou 欧”这个音等。
第三，关于语法。初中的语法点不多，知道英语的五大基本句型，然后就是语态和时态（这个重要），再就是单词，短语，固定搭配等。
第四，关于阅读。其实阅读的基础是词汇的掌握，即使是不认识的单词，也要学会根据已知的进行合理的推测。
第五，关于作文。初中的作文，只要熟练五大基本句型，然后背记一些范文，再练习写一写，力求不要犯常识性错误。

Answer 3

那现在就给他多听单词的发音，然后在根据发音规律多读多记，再跟着写，最后听写，应能就会好很多了吧。找不到发音音频的话，可以用小飞机英语，这个上边同步了小学初中高中的发音、翻译，很实用。