先给小朋友教他数实物。比如家里的苹果、糖果、家里几口人等，只有应用到现实生活实物当中，小孩才会对数字有概念。
学习加法，可以先从简单的开始教给孩子，比如1+1=2；1+2=3，先用实物，比如1+1就可以拿1个苹果加1个苹果，1个苹果加2个苹果，慢慢让他对数字加深概念，但是小孩在学校里没有实物，所以就再教他用手指来算。
记住手指定数口诀：食指伸开“l”,中指伸开“2”;无名指为“3”,小指伸开“4”;四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数.
自己边做边带动孩子一起做，每天重复训练，小朋友会逐步加深对算法的理解和运用。
左手出指练习口诀：
一十，二十，三十，四十; 五十，六十，七十，八十，九十，一百。
(注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。)
右手出指练习口诀：
一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登， 六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登， 六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
(注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。)