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勤工俭学是一边求学读书，一边工作劳动，它是学校实施劳动教育活动的形式之一。它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样，都是学校教育活动的一种。广义的勤工俭学指在寒暑假等课余时间参加各种劳功，利用业余时间工作赚取报酬维待改善学习生活条件的一种方式。
也有人并不是为了报酬，而是想多点社会实践经验。
随着国家教育体制的改革和素质教育的全面铺开，勤工俭学成为学生实践活动的重要环节，它将帮助学生顺利完成学业，及时而又满意地就业或更好地创新创业，在同学们的学习生涯中具有重要的作用和意义。
同学们通过假期勤工俭学，可以实现自身价值，理解父母养育的艰辛，从自己的劳动中理解父母的辛苦，磨炼个人意志，增强吃苦耐劳的能力，增强一颗感恩父母的心。
每一个同学的在校期间所有花费都由其父母提供，许多学生不理解家长的艰辛，更谈不到怀一颗报恩、感恩之心。
有些贫困学生根本不了解父母生活的艰难，反而因父母的贫困不能满足自己的花费，或者因在和其他同学攀比时不足别人，而对自己的父母产生抱怨之心。通过勤工俭学，学生可以通过自身的劳动，增加自己的收入，实现自己的价值，切实领略生活的艰辛。从心理上感知父母亲身心的艰辛，激励自己好好地学习，发奋成才的决心，同时也在一定程度上减轻了父母的经济压力。为自己毕业后进入社会，走向工作岗位积聚经验，奠定基础，在心理上有所准备。
勤工俭学，工作环境的多样性，工作制度的强制性，可以让同学们更有规律的作息，有利于身体素质的提高和锻炼强化，适应各方面的环境。
此外还可以对所在地的风土人情，风俗习惯有一个比较现实的了解，进一步拓宽视野，学习更多的社会知识，这是学校生活所不能实现的。在勤工俭学中，学生还可以让长期在校园内紧张的思想情绪得到释放和放松。
在当下社会中，人脉即是财富。勤工俭学活动也是对自己的学习能力和社会适应力的一次检验，对自己的才华的一次展示。在实践中可以发现自己的长处和不足，以便更好的塑造自己，提高应变能力。
在和人的交往中，可以加强人际交往，结识更多的人际关系，为自己走向社会积累一定的人脉资源和社会经验，增强毕业后的社会适应能力。
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