本人高三学生，男的，高二一开学分班分到了一个年段最好的班，也和新同桌结了很好的友谊。但是他有一些问题，比如我上课转笔，上课抖脚，或者上课回答问题，心里都会不舒服。这些问题他告诉过我，我也全都改了。他说过，我很多心事没有告诉他，不把他当朋友，他成绩比我好，上课一些问题问他，他都狠狠的说，不知道。甚至把桌子移开。他上课也会跟着老师回答问题，我原本是不会在意的。他饿的时候我主动下去给他买吃的，我想作为一个同桌，我该忍的都忍了，但是忍太多后，觉得他越来越得寸进尺。我真的觉得很不值得，为什么要忍？后来两个人找班主任协商说分开坐，我主动说，我一个人去班上最后一排坐，因为原来的位置，我们有两个好前座，他也有一个非常好的玩伴在旁边，我想他应该不会孤单。我原来高一也是最后一排的，这样对两个人都好。
可是问题来了，我坐后面，他以为我是抛弃他，一点事都没有，所以很多次他都发短信骂我，什么贱人，活得那么孬。我全都没有放在心上。但是每次我都感觉他有一种不平衡的心理，一定要我过得不好才会开心。我欠他了吗？结果我也被他影响，上课没办法注意力集中，经常给他的声音影响，甚至有些心痛的感觉。生活过的很累，很不自信。现在的我遇到这些问题都不会退让，也骂了回去，实在不值得，我第一次觉得我对待朋友，不这样不行。很多事我都替他考虑，替他想，不希望他难过，他还这样去害我，那我真的没有什么好说的了。而且，仔细一想，他口口声声说自己问心无愧，可我问他到底为朋友做过什么，他答不上来。
前面都是背景，现在有一个问题亟待解决：
下学期开始我就打算坐到班上第二排靠旁边一组，本来我坐在他后面，又会听到他的声音，又会看得到他的动作，还遭受他发恶心的短信。所以我想坐前排。我和他原来在最后一排的。他说，坐前排他就没办法听课。 我还说过，只要上课两个人安安静静的听课就一点事都没有了。可是他不愿意。他还希望我搬回去坐，就我个人看法，首先我们的性格在分开同桌后并没有太大的改善，反而关系更加僵硬。其次，继续坐同桌，以前的许多矛盾，比如他看不惯的事情，很多都会暴露出来，需要面对的更多。再次，我觉得我的很多生活习惯和细节会给他影响，本来我不会去在意的东西，会去拼命在意，有点像强迫症这样的心态，我的心态也越来越差，我不希望自己被影响。破镜怎么重圆？ 明天跟他总结给班主任听，我们都听班主任的决定。
请问各位，我应该怎么说，才能有力的让我坐到前排？我还需要更多的理由。是否我的心太软？ 该怎么让自己的决心站得住脚？谢谢大家。
他比较任性一些吧，如果他问：你怎么只为自己考虑，那我怎么办？
还有，你为什么都不愿意再相信我一次呢？
我应该怎么跟班主任有理的说明？
还有，我是已经下决心坐前排了。我不会再相信他一次，因为相信一次，高三都要跟他继续坐同桌，风险太大太大。
问题： 1怎样拒绝和他坐回同桌的理由。
2 怎样陈述我自己坐到前排去的理由。
3怎样坚定自己的决心。
你说得话很有道理，其实也是我自己心太软吧，我觉得我有时候心太圆滑了。做人应该外圆内方，我好像有时候挺没有主见。
请问该怎么认定自己做的事情，让自己的底气十足呢
呵,外圆内方,你现在还太年轻了.外圆内方固然没错,但是你现在外圆内方有个屁用?你现在这个年龄就是要通过学习或者其它的方法让你自己变强,不管身体还是智商,然后在进入社会后,有一定的能力精通一门专业或行业...当你有能力能够去转钱去帮助别人,去创造价值时,这时你的这种能力才是你的底气..心软不是错,但是心软要用对地方.如果因为你的心软而使一件事变的更坏的话,那你这种心坏就是泛滥的心软，没有原则的心软。对弱者，比如一个老太太求你帮他抬个东西，这时你心软帮了他，这是正确的。但是一个身体强健的人，因为自己懒不想抬东西而求你，这时你还心软帮他的话，那只能说明你无知，因为你的心软助长了他的懒惰。。主见这回事，其实说白了，就是遇到选择的时候，选对自己好，或自己认为会好，或是自己感觉会好 的选择，这就叫主见。当然，如果选择后得到的是错误的答案，那也没关系，因为你自己错过后会更深的记住这个选择。下次一定不会在范。
追问请问我遇上生气或者硬碰硬的时候，虽然心里并不怕，可是身体好像不听使唤，会软软的，这是为什么？ 然后如何在这种条件下平和自己的心态呢？
追答这只是你还从来没有正面的回绝过别人..没适应这种交流方式...慢慢多来几次自己身体就会适应的...努力走出第一步吧.