幼小衔接主要进行哪些方面的衔接

Question

如题所述

Answer 1

首先，拼音和数学是属于知识层面的衔接，如果提前预习是可以让孩子在进入小学头几个月相对轻松。例如可以学一些简单的拼音基础知识，会读即可，学些自己的名字、简单的比划等等，

其次，更建议家长可以把更多的精力放在孩子进入新生活的日常作息、心理准备和生活技能的适应调整上：

生活作息：要培养孩子早睡早起，调整和今后小学的作息一致以次做衔接，这样才能保证白天有充足的听课精神。

心理准备：帮助孩子认识到接下来小学的生活是什么状态、有什么规则、老师的责任也有不同，同时还会有家庭作业必须要完成之类的不同，如果方便的话可以经常带孩子到要去的小学周边参观参观，让孩子对环境先熟悉过度，未来能更好的适应环境。

生活技能：让孩子简单学会整理书包、衣服简单的生活自理能力。

最后，我们大人也要做好心理准备，就是孩子进入一年级会有各方面的适应期，他们也需要循序渐进才能进入状态。家长要给孩子更多的理解和陪伴，及时的鼓励和支持，一起来帮助孩子度过这样的适应期。

（露宏，儿童心理学专业亲子讲师；微信公众号：qzjslh，期待与大家的交流。）

Answer 2

幼小衔接要解决孩子从幼儿园到小学过渡期的适应问题，这对孩子今后的学习生活有重大影响。
好的有效衔接班主要培养主动学习的兴趣，良好的学习习惯，自信开朗的个性。
如果孩子本身适应能力较弱，或是生活学习习惯存在问题，幼儿园相关辅导欠缺，那么给孩子报班还是很有必要的。本回答被提问者采纳