总结了很多有关孩子敏感期的文章，自始至终都没有一篇关于孩子成长的过程中到底有多少个敏感期的文章。
首先还是要先明白孩子的发生的敏感期是如何定义的：儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面 有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！
蒙特梭利指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏 将其称为敏感期。
那么，现在我总结了一下孩子成长的路上到底有多少个敏感期呢？
1.光感的敏感期 0-3个月
刚出生的宝宝对光感非常敏感，这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异，所以白天要拉开窗帘，晚上要关灯睡觉，让宝宝适应自然的光线变化。
2.味觉发育的敏感期 4-7个月
宝宝自己的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。
3.口腔的敏感期 4-12个月
这时宝宝喜欢吃手，他在用口进行尝试、感觉，甚至一些抽象的概念，
4.手臂发育的敏感期 6-12个月
这个时候孩子喜欢扔东西，这时最早的手眼协调发育的标准。
5.大肌肉发育的敏感期1~2岁 小肌肉1.5~3岁
喜欢扶、站、努力行走。
6.对细微事物感兴趣的敏感期1.5～4岁
忙碌的大人常会忽略周围环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。他常常会做出一些我们不理解的细小动作，比如捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插，或是摆弄着花手绢怎么看也不烦，我们不明白的他们却能从中看到更多的奥秘。
7.语言敏感期 1.5岁-2.5岁
语言的启蒙始终伴随着婴幼儿，甚至是胎儿期。对着胎儿说话，婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。
8.自我意识的敏感期1岁6个月-3岁
区分我的和你的、我和你的界限。主要表现：从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人，渐渐地孩子们有了自我意识，这时的孩子出 现的最多的现象是划分我的，以便清除你的，同时通过说“不”使用自我的意志的感觉，我说了算是最重要的，如果发生不符合他心思的事情就会大哭大闹，孩子们 的表现是完全以自我为中心，出现的年龄2-3岁。
9.社会规范敏感期 2岁半-4岁
开始喜欢结交朋友，喜欢参与群体活动，这就说明孩子进入了社会规范的敏感期。社会规范敏感期的教养有助于孩子学会遵守社会规则、生活规范，以及日常礼节，抓住时机教养，有利于将来遵守社会规范，拥有自律的生活，和他人轻松交往。