第1个回答 2022-04-10
昨晚，老二因为一个字写不好，不停的擦，一个字擦了六七遍吧，还特别生气。这看起来有点不可理喻。
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我说别和这个字杠了，先喝杯酸奶冷静冷静。她蹭一下站起来，去冰箱拿出酸奶，嘟囔：哼，我每次写字都是良或优，就是写不好。
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我一下子明白了她为啥生气：看来你想得优呀。我觉得你现在写字的态度很认真。不是你写的不努力，是缺少方法。不信，你每天拿字帖练上十个字，坚持一个月，肯定有变化。你是因为不知道好的字体长什么样，再怎么认真写可能也没办法写满意了。
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她忽然理解了。喝了酸奶，继续坐那写作业，明显放松了点。
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陪孩子写作业，咱们有时候生孩子的气难免，也许是因为咱对孩子只知其一，不知其二。
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孩子也是，生自己的气也是把问题归因到自己，没想到还有技术，他人，环境等因素。还不知道如何找方法。
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别着急，保持好奇的听和问，才知道症结在哪儿，才能有效帮助她。
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我说别和这个字杠了，先喝杯酸奶冷静冷静。她蹭一下站起来，去冰箱拿出酸奶，嘟囔：哼，我每次写字都是良或优，就是写不好。
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我一下子明白了她为啥生气：看来你想得优呀。我觉得你现在写字的态度很认真。不是你写的不努力，是缺少方法。不信，你每天拿字帖练上十个字，坚持一个月，肯定有变化。你是因为不知道好的字体长什么样，再怎么认真写可能也没办法写满意了。
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她忽然理解了。喝了酸奶，继续坐那写作业，明显放松了点。
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陪孩子写作业，咱们有时候生孩子的气难免，也许是因为咱对孩子只知其一，不知其二。
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孩子也是，生自己的气也是把问题归因到自己，没想到还有技术，他人，环境等因素。还不知道如何找方法。
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别着急，保持好奇的听和问，才知道症结在哪儿，才能有效帮助她。
第2个回答 2022-04-10
对于父母来说，最大的挑战可能不是升职加薪，而是陪孩子写作业。每次辅导孩子作业，家长们总能气到不行，甚至气到脑出血。
陪孩子写作业，最不缺的就是家长的咆哮声和质问声，还会有不小心引起邻居误会的情况：
有的家长被孩子气得抄起了扫把，但幸好保持了一些理智，没让扫把往孩子身上招呼：
有的家长辅导五年级孩子的作业，被气到心梗住院：
还有的家长因为孩子不认真写作业，崩溃到离家出走：
看到这些家长的经历，宝爸宝妈们不由得直呼太真实，表示：同一个世界，同一种烦恼！
当今社会，家长们被"陪孩子写作业"这件事虐得体无完肤，毫无疑问，陪写作业已经成为夫妻关系、亲子关系的一大考验。每次孩子写作业之前，家长都在心里暗暗发誓"这次一定不发火"，但辅导的时候就是忍不住。
有时妈妈先陪孩子写作业，陪到一半就很生气了，整个小区都是她的怒吼；爸爸心疼孩子，过来接替妈妈，没想到不到一会儿也怒气蓬勃……
陪孩子写作业时，家长为何总是生气？
1、孩子态度不端正
很多孩子对待学习和写作业的态度不够端正，甚至非常敷衍，需要家长三催四请才肯把作业本打开。光是这一点，就耗费了家长不少耐心。
此外，孩子们不光拖延，写作业时也磨磨蹭蹭的，要么写一会就说累了，要么就时不时借口说想上厕所，秒变"蹲坑专业户"。
看到孩子敷衍的学习态度，家长的脾气通常好不到哪里去，尤其是孩子不认真听指导的时候，真让家长火冒三丈。
2、屡教不改，总是做错
刚开始教孩子，家长们绝大多数都能保持耐心、理智。可随着陪孩子做作业的次数增多，很多家长都发现自家娃"屡教不改"，上次才教过孩子怎么解答，这次他又忘得一干二净。
陪孩子写作业，最不缺的就是家长的咆哮声和质问声，还会有不小心引起邻居误会的情况：
有的家长被孩子气得抄起了扫把，但幸好保持了一些理智，没让扫把往孩子身上招呼：
有的家长辅导五年级孩子的作业，被气到心梗住院：
还有的家长因为孩子不认真写作业，崩溃到离家出走：
看到这些家长的经历，宝爸宝妈们不由得直呼太真实，表示：同一个世界，同一种烦恼！
当今社会，家长们被"陪孩子写作业"这件事虐得体无完肤，毫无疑问，陪写作业已经成为夫妻关系、亲子关系的一大考验。每次孩子写作业之前，家长都在心里暗暗发誓"这次一定不发火"，但辅导的时候就是忍不住。
有时妈妈先陪孩子写作业，陪到一半就很生气了，整个小区都是她的怒吼；爸爸心疼孩子，过来接替妈妈，没想到不到一会儿也怒气蓬勃……
陪孩子写作业时，家长为何总是生气？
1、孩子态度不端正
很多孩子对待学习和写作业的态度不够端正，甚至非常敷衍，需要家长三催四请才肯把作业本打开。光是这一点，就耗费了家长不少耐心。
此外，孩子们不光拖延，写作业时也磨磨蹭蹭的，要么写一会就说累了，要么就时不时借口说想上厕所，秒变"蹲坑专业户"。
看到孩子敷衍的学习态度，家长的脾气通常好不到哪里去，尤其是孩子不认真听指导的时候，真让家长火冒三丈。
2、屡教不改，总是做错
刚开始教孩子，家长们绝大多数都能保持耐心、理智。可随着陪孩子做作业的次数增多，很多家长都发现自家娃"屡教不改"，上次才教过孩子怎么解答，这次他又忘得一干二净。
第3个回答 2022-04-10
陪孩子写作业，对父母来说，是一件非常痛苦、而又不得不做的事情。
之所以不得不做这件事，其根本目的是因为父母希望让孩子学习更好。……具体来说，父母陪孩子写作业是为了以下几个目的：
1，为了帮助孩子。
孩子在某些科目上需要进一步提高，于是父母就想帮孩子提升这方的学习成绩……于是他们就会陪孩子写作业。
2，监督孩子的学习。
父母怕孩子学习不用心，因此想监督孩子的学习……于是父母就要陪着孩子写作业。
之所以陪孩子写作业会非常痛苦，是因为以下几方面原因：
1，孩子学习成绩差，作业错误多。
孩子学习成绩差，作业就写不好。……当孩子写作业错误百出的时候，家长肯定会生气的。
2，孩子不认真学习，写作业拖沓。
孩子如果学习不认真，写作业就会心不在焉，敷衍拖沓。……父母看到孩子的这种状态，就会非常生气。
3，孩子理解能力差，作业不会写。
有些孩子的理解能力比较差，一个知识点反复讲解也听不懂……家长讲得口干舌燥，孩子还是稀里糊涂，家长当然会生气。
如果遇到这些情况，建议家长暂时离开孩子，让他自己来解决问题……孩子终究是要独立生活的，他们需要自己解决自己遇到的问题，家长不可能永远陪在他们身边。
因此，尽自己所能去引导孩子掌握正确的学习方法，就是家长需要做的事情。……只要做到这一点，家长就算是完成了自己的任务。……剩下的就让孩子自己去努力吧……
第4个回答 2022-04-10
帮助孩子管理时间
孩子做作业磨蹭也好，做事磨蹭也好，很多时候是因为他们还没有时间概念。这个时候就需要家长们帮助孩子合理管理时间，并让孩子明白时间的概念。美国学校从小注重培养孩子的时间管理。不管是做功课时间还是课程之间的transition（过渡），老师们都会用计时器或者倒数的方式让学生增强时间观念。
那么孩子写作业时，家长也可以放置一个钟表，规定孩子在多久的时间内完成作业，给孩子灌输时间的观念。
恰当时机“伸出援手”
针对孩子遇到难题不敢下手的情况。一是我们要去鼓励孩子不要害怕这种困难，把自己想到的思路写下来。二是家长在孩子遇到怎么也想不出的难题时，也要适时伸出援手，注意这个过程只做引导，不做解析，让孩子自己慢慢想出问题的答案。这样不仅可以帮助孩子养成独立思考的能力，也能帮助孩子获得成就感，建立自信，不再惧怕困难。
在孩子还看不懂时间时，家长也可以适当的提醒孩子，比如还有十分钟你就没有时间了哦，增加孩子的紧迫感。此外家长要注意，在孩子完成作业的过程中，不要多说其他的，只是提醒时间，也可以先帮孩子做个作业完成计划，更合理的利用时间，久而久之孩子就明白了时间的概念了。
孩子做作业磨蹭也好，做事磨蹭也好，很多时候是因为他们还没有时间概念。这个时候就需要家长们帮助孩子合理管理时间，并让孩子明白时间的概念。美国学校从小注重培养孩子的时间管理。不管是做功课时间还是课程之间的transition（过渡），老师们都会用计时器或者倒数的方式让学生增强时间观念。
那么孩子写作业时，家长也可以放置一个钟表，规定孩子在多久的时间内完成作业，给孩子灌输时间的观念。
恰当时机“伸出援手”
针对孩子遇到难题不敢下手的情况。一是我们要去鼓励孩子不要害怕这种困难，把自己想到的思路写下来。二是家长在孩子遇到怎么也想不出的难题时，也要适时伸出援手，注意这个过程只做引导，不做解析，让孩子自己慢慢想出问题的答案。这样不仅可以帮助孩子养成独立思考的能力，也能帮助孩子获得成就感，建立自信，不再惧怕困难。
在孩子还看不懂时间时，家长也可以适当的提醒孩子，比如还有十分钟你就没有时间了哦，增加孩子的紧迫感。此外家长要注意，在孩子完成作业的过程中，不要多说其他的，只是提醒时间，也可以先帮孩子做个作业完成计划，更合理的利用时间，久而久之孩子就明白了时间的概念了。
第5个回答 2022-04-10
辅导孩子写作业，家长情绪失控，给孩子带来的是负面影响
家长辅导孩子写作业时生气、发飙、伤身体，孩子不会因此立即变得聪明无比，不会吓到马上搞懂难做的题目，他们的学习心态、学习效率反而会下降。
我们在辅导孩子写作业时，要先回忆自己的学习经历，做好孩子学不会的准备，对孩子有耐心，保持平和的情绪。
做准备：吃饱喝好，去厕所，把需要的学习用具准备全面，避免准备不足引起的干扰。
静下心：深呼吸，进入写作业的流程，保持心流状态。
回忆：回忆上课的知识，做好知识储备，降低写作业的难度，提高效率。
预估时间：自己做好规划，这样能绷紧神经，全神贯注。
记录开始时间：给自己一个开始写作业的心理暗示。
正式写作业：不翻书、不打扰、不间断，家长一定要做到这几点，给孩子自主空间
记录结束时间：意味着一项任务结束
统计实际作业时间：让孩子有时间观念，并为以后写作业预估时间做参考
检查作业：让孩子养成自查习惯，家长退后
预习课程：为第二天的学习做好准备，提升课堂学习效率。
家长尤其要注意自己的行为，保持安静和学习的状态，给孩子做榜样。
准备“作业计划本”：让孩子养成做计划的习惯，做事有条理。
准备“纠错本”：这是一种高效学习方法，便于以后查漏补缺。
家长辅导孩子写作业，经常被气到情绪崩溃，甚至身体不适，这其实不是孩子的错，是我们对孩子写作业犯错这件事认知不足，回想一下我们的学习经历，面对孩子的写作业问题就能保持平和的情绪。
家长辅导孩子写作业时生气、发飙、伤身体，孩子不会因此立即变得聪明无比，不会吓到马上搞懂难做的题目，他们的学习心态、学习效率反而会下降。
我们在辅导孩子写作业时，要先回忆自己的学习经历，做好孩子学不会的准备，对孩子有耐心，保持平和的情绪。
做准备：吃饱喝好，去厕所，把需要的学习用具准备全面，避免准备不足引起的干扰。
静下心：深呼吸，进入写作业的流程，保持心流状态。
回忆：回忆上课的知识，做好知识储备，降低写作业的难度，提高效率。
预估时间：自己做好规划，这样能绷紧神经，全神贯注。
记录开始时间：给自己一个开始写作业的心理暗示。
正式写作业：不翻书、不打扰、不间断，家长一定要做到这几点，给孩子自主空间
记录结束时间：意味着一项任务结束
统计实际作业时间：让孩子有时间观念，并为以后写作业预估时间做参考
检查作业：让孩子养成自查习惯，家长退后
预习课程：为第二天的学习做好准备，提升课堂学习效率。
家长尤其要注意自己的行为，保持安静和学习的状态，给孩子做榜样。
准备“作业计划本”：让孩子养成做计划的习惯，做事有条理。
准备“纠错本”：这是一种高效学习方法，便于以后查漏补缺。
家长辅导孩子写作业，经常被气到情绪崩溃，甚至身体不适，这其实不是孩子的错，是我们对孩子写作业犯错这件事认知不足，回想一下我们的学习经历，面对孩子的写作业问题就能保持平和的情绪。
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