虽然高中数学的基础题目做多了就没问题,但是总觉得摸不着头绪,不知道怎样才能把数学学活啊,焦急中~

哪位高中全科高手(因为这样的同学学习每一门功课一般不是太花时间的)能教教我数学怎样才能越学越活呢?我想要那个“详细步骤”和“突出重点”,那就谢谢啦!!

你现在高几,分科了吗?
分科的话,主要的只学六科,你先看看自己哪几科比较好,哪几科比较薄弱,先清楚自己现在处于什么情况,再去做计划。
数学并不是多做题就行的,听课、理解比做题更重要。听课你要做到老师所讲的内容、题目的每一步完全弄懂,上课没听懂的,课后不要忙着做作业,先弄懂再做,效率会更高。做题时更要懂得总结方法,每做一道题,要学会观察它的题型,回想一下自己曾经是不是做过这类型的题。最好把老师平时上课讲的题抄下来,那都是一些很典型的题目。自己做题时可以拿出来看看,比较自己所做的题,会发现其实很多我们都做过的。但是要在考试中获得高分,练题是肯定要的,数学想要拔尖,天天做是肯定要的,这样才能锻炼出自己对题目的感觉。做多了,很多题目自然一看到就会了。做的数量不一定要多,但一定要是自己能完全理解的,所谓的完全理解,就是再遇到这类型题时自己能够做出来。
数学也是一门很讲基础的学科,如果你的基础不是很好的话,最好先补补自己的基础,把小学、初中的数学书全看一遍。想学好数学又不想多花时间这是很难的,当你自己练多了,练到一定程度,速度才会越来越快。一步登天是不可能的。
全才谁都想做,但不是人人都能做的到的,在成为全才前,何不把自己感兴趣的几科学精。但这并不是你就不做其他科了,其他科的时间,就看你自己能不能下狠劲了。
我现在也是一个高中生,但我不是你要找的全科高手,其实全科高手是没有的,你自己可以看看,你们年级第一的同学有每科都拿第一吗?那些拿第一的,他们肯定会有一两科是特别拔尖的,但其他科目不差。他们在拔尖的科目上不用再去花很多时间,就把那些时间分配给其他较薄弱的科目,这在别人看来就是全科高手了。下狠功夫是肯定要的。
你可能觉得那些成绩好的学得很轻松,这平时你得观察一下他们上课的情况了,没有百分百的专心也有百分之九十,而且那百分之九十是十多年积累下来的。当然也会有黑马,黑马是那些本身就比较聪明的同学,在某些科目很有天分的同学,他们可能不用积累十多年,但他们肯定
有发奋。如果自己不是特别聪明,那就踏踏实实的学,总有一天会见效的。追问

我课前预习(把概念的关键字公示的变形等什么的都预习好,等着上课听),上课做笔记,接着就是按照5R笔记法的步骤做。然后做老师发的练习卷我等着第二天发完试卷到中午午睡的时候吧这张试卷上的所有题型和对应的方法总结一遍。回到家只是看看笔记。因为我还要按照艾宾浩斯表格来背我的英语,我希望我能尽快的把大部分该背的提前在十几天内全背了,然后再去攻数学。
请问一,我这样分配时间好不好?应该怎么调整呢

追答

5R笔记法、艾宾浩斯表格我就不知道是什么了。
但是学习方法是自己总结出来的,在听取、借鉴别人的方法时更要根据自己的实际情况去调整。
你上课时只是单纯的做笔记?思维又跟着老师吗?思维不仅要跟,更要在老师讲之前自己思考一遍,这时候思维就要转得快,因为老师在课堂上给的时间是不多的,你要在仅有的时间里把老师将要讲的题在脑海里做一遍,老师讲时就认真听。笔记所记的是自己不懂的那步和方法。
如果你觉得当天的数学你已经完成了,那就去做你薄弱的科目,也做到像数学这样。全部科目你觉得都OK了,剩余时间就可以去攻数学了。
有时也不需要一昧的去做数学,脑细胞也是要适当休息一下的。

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第1个回答  2013-02-22
高中的数学要想学活最好的办法就是多做题。把题目弄清,弄熟,自会熟能生巧。追问

可是我想全科进军啊!!这样怎么行!难道你有办法?详细一点也好的!

追答

我不知道你的5R是什么学习方法。我的学习方法是四轮学习方略。我用这个方法学习记得还是不错的。用这个方法学习就是每天都要学习几个课目。把每个课目都学一些。第一天学习一部分。第二天学习另一部分,还要复习一下第一天学习的那部分。以此类推,到了第七天,不仅要学习当天要学的部分,还要复习头一天即第六天学习的那部分,再将第一天学习的那部分复习第二遍。以此类推,直到第三十天,将第二十九天新学习的那部分复习一遍,将七天前即第二十三天的复习每二遍,将三十天前学习的那部分复习第三遍。总共一个部分的知识学习四遍。

追问

拜托,5R是做笔记的方法。艾宾浩斯记忆表格才是我刚刚找到的记忆方法!

追答

找到了记忆方法,学习数学只记笔记是没用的。要多做题才行。

第2个回答  2013-02-23
你好,我觉得学数学没必要死做题目,自己总结经典题目自己钻研加推广,有的时候一个题目可以设计一个单元的知识,要靠推广的本领了,题目做多了是浪费时间,一本资料好题目也就那么一点点,自己钻研会有深刻的映像和无穷的乐趣,会有成就感,拿下高考也不成问题,但是要靠平时总结,本人热爱数学,喜欢数学,有兴趣的可以一起探讨。
第3个回答  2013-02-22
这样分配时间不好,背完了就忘了。再说,你能整整看一天数学?会烦的!应该穿插着来,第一天背的,到了第二天要复习一遍, 把背诵和数学安排的穿插进行,数学作累了就背,背累了就作,不过要有计划的安排一天作多少和背多少、过程掌握在自己手里、
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