话题作文“关于风与柳叶的羡慕”的材料

Question

风与柳叶的羡慕 风儿想,要是我是柳叶该多好啊,有了可以依靠的枝头,就用不着整天劳累奔波了。而柳叶想,要是我是风该多好啊,用不着成天苦苦地守着一个枝头,到处可以自由自在地行走、奔跑。 在相互羡慕中,风儿不由停下了脚步,柳叶不由脱离了...

Answer 1

风与柳叶的羡慕

风儿想，要是我是柳叶该多好啊，有了可以依靠的枝头，就用不着整天劳累奔波了。而柳叶想，要是我是风该多好啊，用不着成天苦苦地守着一个枝头，到处可以自由自在地行走、奔跑。

在相互羡慕中，风儿不由停下了脚步，柳叶不由脱离了枝头。

结果，风儿在停靠中迅速消失，柳叶也在漂泊中很快枯萎。

读完这则材料，你有何感想，有何评论，请自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文。

【技法指导】

1. 抓关键语句。把握寓意必须要从抓关键词、关键句入手，特别是寓言的题目、主体形象的话语和结尾句。从这些关键的词句中得出自己对生活、对人生的看法及观点，确定作文的大概内容。如上面材料的题目“风与柳叶的羡慕”，“羡慕”一词至关重要，它基本上确定了作文内容的大体方向。

2. 选好角度。任何一道作文题，立意的角度可以是多方面的，而针对寓言类话题作文，立意角度可以放在寓言中的“形象”上，寓言中的“形象”可以是人，也可以是物。当然我们最好选择能贯穿材料始终，便于表现自己独特见解的形象，以此作为立意的出发点。

3. 转换形象。选定了形象，还要求我们运用联想、类比，将寓言中的形象合理地引申到现实社会生活中的各个领域，从而实现形象转换。如上面的作文题目，可以把“柳叶”和“风”转换为人，或其他的形象，进而演绎成文，阐释自己的观点。

4. 明确文“旨”。将寓言的形象与现实社会生活中的形象进行了转换，我们就可从中提取出文“旨”了。如上面的材料，结合寓意，我们不难得出观点，即不要一味地羡慕他人，要坚守自己，活出真我。有了这样准确、具体的立意，为选材提供了便利，行文也就“有的放矢”了。

5. 感情倾向。任何一则寓言故事，总有自己的情感倾向，如果忽略了这一点，审题立意时可能要出现差错。此材料的情感倾向很明确，因此在逆向思维时要慎之又慎，否则就会有离题的危险。如写成柳叶和风不惜生命追求各自理想的生活，就不符合材料的情感色彩

Answer 2

要自己写哦