秘密三月，文明礼貌月。中午，旦旦约了几个小朋友偷偷帮花匠爷爷除草，这可是唯一能找到的一件好事了。可是花圃门锁着，怎么办呢？突然旦旦看见花匠爷爷的小狗从一个不大不小的墙洞钻出来。对，就从这里进去！但洞太小，旦旦又敲掉几块砖。孩子们爬进去了！不一会儿，孩子们又一个个弓着腰从洞里爬了出来，脸上都挂着胜利的微笑。“这是秘密。”孩子们拉着勾说。下午，花匠爷爷去花圃，远远发现了这个大了许多的洞。哪个调皮蛋？花匠爷爷报告了校长。事情并不复杂，很快，就查到了旦旦的班级。“今天中午哪几个小朋友去花圃了？”校长面带笑容。沉默，这是秘密。“是谁呀？”校长循循善诱。还是沉默。“做了坏事不承认，就不是好孩子！那洞是谁捅大的？”这是好事呀，怎么一转眼成了坏事？孩子们摸不着头脑了。校长 是我干的 旦旦红着脸站起来 是我 是我 许多小朋友都站起来 “花匠爷爷除草很累，我们想帮助他，可花圃进不去，就……”“噢！原来……”校长笑了，花匠爷爷笑了，孩子们也笑了。
1.联系上下文解释词语
循循善诱:
沉默:
2.你认为孩子们的秘密是什么？
3.孩子们“脸上都挂着胜利的微笑”原因是什么？
4.你怎样理最后划线的句子（就是最后一句）
明天就要用了，急急，好的加分