七年级上册语文求(童趣)(论语十则)(山市)课句式。快的多加50财富值

Question

比如：“……者，……也”、“……，……者也”“……者，……”等句
式。

Answer 1

童趣
1、介宾后置句式：
　　（1）“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为：用烟慢慢地喷（它们）。
　　（2）“留蚊于素帐中” 等于“于素帐中留蚊”。 译为：又在未染色的帐子里留几只蚊子。
　　（3）“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为：我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞。
　　2、省略句式：
　　（1）“使与台齐” 等于“使（之）与台齐”。 译为：使身子跟台子一般高。
　　（2）“见二虫斗草间” 等于“见二虫斗（于）草间”。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。
　　（3）“果如鹤唳云端”等于“果如鹤唳（于）云端”。译为：果真像鹤群在青云上翻飞鸣叫。
　　（4）“驱之别院”等于“驱之（于）别院”。译为：把它驱赶到别的院子去了。
　　3、被动句式：
　　“舌一吐而二虫尽为所吞” 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
　　4、判断句式：
　　“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”
　　5、固定句式：
　　以丛草为林：以-----为。 译为：把------当作。
论语十则
特殊句式
　　（1）判断句
　　是知也 （“也”表判断）
　　（2）省略句
　　1.可以（之）为师矣（省略宾语“之”）
　　2.人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）
山市
文言句式　　一、判断句
　　奂山山市，邑八景之一也（用“......也”表示判断）。
　　始悟为山市（用“为”表示判断）
　　二、省略句
　　与同人饮（于）楼上，（他们）忽见山头有孤塔耸起，（孤塔）高插青冥，（他们）相顾惊疑，（他们）念近中无此禅院。（省略介词“于”，“他们”和“孤塔”）。
　　三、倒装句
　　惟危楼一座（一座危楼，定语后置）。
　　见宫殿数十所（数十所宫殿，定语后置）。

Answer 2

买本教材全解 这个在复习的时候作用很大

童趣　　“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”

　　
论语十则

　　是知也 （“也”表判断）
　
山市

　　奂山山市，邑八景之一也（用“......也”表示判断）。
　　始悟为山市（用“为”表示判断）
　

Answer 3

童趣
1、介宾后置句式：
　　（1）“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为：用烟慢慢地喷（它们）。
　　（2）“留蚊于素帐中” 等于“于素帐中留蚊”。 译为：又在未染色的帐子里留几只蚊子。
　　（3）“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为：我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞。
　　2、省略句式：
　　（1）“使与台齐” 等于“使（之）与台齐”。 译为：使身子跟台子一般高。
　　（2）“见二虫斗草间” 等于“见二虫斗（于）草间”。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。
　　（3）“果如鹤唳云端”等于“果如鹤唳（于）云端”。译为：果真像鹤群在青云上翻飞鸣叫。
　　（4）“驱之别院”等于“驱之（于）别院”。译为：把它驱赶到别的院子去了。
　　3、被动句式：
　　“舌一吐而二虫尽为所吞” 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
　　4、判断句式：
　　“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”
　　5、固定句式：
　　以丛草为林：以-----为。 译为：把------当作。
论语十则
特殊句式
　　（1）判断句
　　是知也 （“也”表判断）
　　（2）省略句
　　1.可以（之）为师矣（省略宾语“之”）
　　2.人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）
山市
文言句式　　一、判断句
　　奂山山市，邑八景之一也（用“......也”表示判断）。
　　始悟为山市（用“为”表示判断）
　　二、省略句
　　与同人饮（于）楼上，（他们）忽见山头有孤塔耸起，（孤塔）高插青冥，（他们）相顾惊疑，（他们）念近中无此禅院。（省略介词“于”，“他们”和“孤塔”）。
　　三、倒装句

Answer 4

这些什么者，什么也的叫作判断句。
知之为知之，不知为不知，是知（zhì）【通假字：通“智”】也。
见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也
岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)　
奂（huàn ）山山市，邑（yì）八景之一也
一行有五点明处，楼外天也。
《童趣》
浮生六记
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为（wèi)之强(jiāng)。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳(lì)云端，为（wèi）之怡然称快。

　　余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾(lì)凸者为丘，凹者为壑(hè)，神游其中，怡然自得。

　　一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆（há ma)，鞭数(shù）十，驱之别院。

《论语十则》
子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》)　　
子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。”（《为政》）
子曰：“学而不思则罔（wǎng)，思而不学则殆(dài)。”(《为政》)
子曰：“由，诲（huì）女（rǔ）【通假字：通“汝”】知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhì）【通假字：通“智”】也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”(《里仁》)　
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)　　
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （《泰伯》）　　
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)　　
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”

《山市》
奂（huàn ）山山市，邑（yì）八景之一也，然数（shù）年恒（héng）不一见。孙公子禹(yǔ)年 与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥（míng），相顾惊疑，念近中无此禅(chán)院。无何，见宫殿(diàn)数十所，碧瓦飞甍(méng)，始悟为山市。未几，高垣(yuán)睥(pì)睨(nì)，连亘(gèn)六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽(mǎng)莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉 ( fēi ) 皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。 层层指数（shǔ），楼愈（yù）高，则明渐少。数（shǔ）至八层，裁如星点。又其上，则黯（àn）然缥（piāo)缈(miǎo)，不可计其层次矣。而楼上人往来屑（xiè）屑，或凭或立，不一状。逾（yú）时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏(shū)忽如拳如豆，遂（suì）不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆(sì)，与世无别，故又名“鬼市”云。

Answer 5

《童趣》特殊语句翻译
1、介宾后置句式：
（1）“徐喷以烟”等于“以烟徐喷”。译为：用烟慢慢地喷（它们）。
（2）“留蚊于素帐中” 等于“于素帐中留蚊”。 译为：又在未染色的帐子里留几只蚊子。
（3）“私拟作群鹤舞于空中”等于“私拟作群鹤于空中舞”。译为：我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞。
2、省略句式：
（1）“使与台齐” 等于“使（之）与台齐”。 译为：使身子跟台子一般高。
（2）“见二虫斗草间” 等于“见二虫斗（于）草间”。 译为：我看见两只小虫在草间相斗。
（3）“果如鹤唳云端”等于“果如鹤唳（于）云端”。译为：果真像鹤群在青云上翻飞鸣叫。
（4）“驱之别院”等于“驱之（于）别院”。译为：把它驱赶到别的院子去了。
3、被动句式：
“舌一吐而二虫尽为所吞” 。译为：舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。
4、判断句式：
“则或千或百，果然鹤也” 等于“眼前果真就出现了千百只白鹤”
5、固定句式：
以丛草为林：以-----为。 译为：把------当作。

《论语十则》特殊句式
（1）判断句
是知也 （“也”表判断）
（2）省略句
1.可以（之）为师矣（省略宾语“之”）
2.人不知（之）而不愠（省略宾语“之”）

《山市》特殊句式

一、判断句
奂山山市，邑八景之一也（用“......也”表示判断）。
始悟为山市（用“为”表示判断）
二、省略句
与同人饮（于）楼上，（他们）忽见山头有孤塔耸起，（孤塔）高插青冥，（他们）相顾惊疑，（他们）念近中无此禅院。（省略介词“于”，“他们”和“孤塔”）。
三、倒装句
惟危楼一座（一座危楼，定语后置）。
见宫殿数十所（数十所宫殿，定语后置）。

Answer 6

童趣 沈复
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

参考资料：想到的 ，自己的脑袋