教材和教学有什么区别和联系吗？

Question

如题所述

Answer 1

教教材与用教材教的关系如下：

1、目的与手段：教教材的目的是为了让学生掌握特定的知识内容，而用教材教则是为了帮助学生理解某一学科领域的基本概念、原理和方法，提高其思维能力与创造力。教材只是一种教学手段，而非目的本身。

2、局限性：教材只是知识的载体，而知识的海洋是无限的。如果只教教材，容易限制师生的视野，束缚思维。而用教材教则能超越教材本身的局限，拓展思维，促使学生去探索更多的可能性。

3、发展性：随着时代的发展，教材的内容可能变得陈旧过时。教教材可能会使教师和学生对教材产生依赖，缺乏对新知识、新技能的学习和掌握。而用教材教则能鼓励教师根据时代需求和学科发展，灵活调整教学内容和方法。

4、个性化：每个学生的兴趣、背景和能力都是独特的。用教材教可以鼓励教师根据学生的实际情况和需求，进行个性化的教学，使每个学生都能得到充分的发展。

教材的作用

定向作用：教材是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，是教育的重要工具，经过严格审查，整体是富有科学性的。示范作用：教材挑选典型规范的作品作为教材主体，通过定向的规范的语文训练，使学生集中地、高效地学习语文知识，培养语文能力。

教育作用：语文教材作为民族文化和民族精神的载体，它对学生的政治品质、思想品质、道德品质以及情感、意志、性格等个性心理品质的发展有着熏陶渐染、潜移默化的作用。