高考500分的水平根据不同省份和考试难度有所不同，但大致可以被认为是中等水平的成绩。
一、高考分数的普遍范围
高考分数在中国通常呈现一定的正态分布，高分和低分的人数相对较少，大部分考生的分数集中在中等水平。500分作为一个中间的分数值，反映的是中等水平的表现。
二、与一本线的关系
在很多省份，高考500分的成绩可能达到一本线的标准，但可能无法选择一些热门学校或专业。在一些竞争激烈的地区，这个分数可能只够到二本线或者更低。因此，具体水平还需结合所在地区的分数线来判断。
三、与学科难度和试卷质量有关
高考每年的试卷难度和学科特点都会影响考生的最终得分。在某些年份，由于试卷难度较高，500分的成绩可能显得尤为突出；而在试卷相对容易的年份，这样的成绩可能并不意外。因此，不能简单地通过分数来评价一个考生的绝对水平。
四、与考生个人情况对比
相对于不同地区、不同基础的考生，高考500分的意义也有所不同。对于平时成绩较好，但在高考中因某些原因发挥失常的考生来说，500分可能并不满意；而对于基础稍弱的考生，500分可能是他们努力的结果，具有相对较高的满意度。
综上所述，高考500分可以被视为一个中等水平的成绩。但具体评价还需结合多种因素进行综合考虑。考生和家长在了解分数的同时，也要结合实际情况为下一步的选择和规划做出合适的决策。