湖北电视台教育频道将播出中小学生安全与素质教育专题节目的观后感

如题所述

思路:读后感的写作要把握两个要素,一个是“观”,一个是“感”:首先要体现“观”。要为读者介绍主要内容、精彩片段、价值导向等等,使第一次接触的人也能清晰、快速地掌握。其次是“感”,要在文章中体现出自己的思考,因文章产生的启发,或者对文章中观点的反思等等。

人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心地呵护,无视安全,也就是无视生命的存在。  今天上午,我观看了湖北电视台教育频道播出《中小学生安全与素质教育》专题节目,给了我很多的收获和很大的感触。

节目中通过案例和专家的分析,让我了解了当灾难来临时应该怎么自救。火灾来临时,因为烟雾和热气是往上升的,所以我们应该趴下来,用湿布捂住口鼻前进。

如在室内火灾来临时,我们应该摸一下门把手,如果门把手是冷的,马上开门逃生。如果门把手是热的,马上用湿的衣物把门堵住,同时用鲜艳衣物大声求救。

自从有了汽车,人们就开始关心交通安全。如在马路上走人行道,没有人行道应该靠右走,不许逆行。在过马路时,应该走人行横道,就是斑马线,要“红灯停,绿灯行。” 

安全是最重要的,拥有安全,才拥有生命。从此以后,我一定每时每刻都要注意安全。

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第1个回答  2013-03-16
家长点评:加强学生安全意识,防患于未然。教会学生当灾难不幸发生懂得如何自救。
学生填写:地震自救和逃生、要提高交通安全意思、游泳知识、火灾保护意识、洪水灾害。
培养学生的文明行为、讲文明、懂礼貌、培养自信、自强、自立的能力。
第2个回答  2013-03-10
家长点评:加强学生安全意识,防患于未然。教会学生当灾难不幸发生懂得如何自救。
学生填写:地震自救和逃生、要提高交通安全意思、游泳知识、火灾保护意识、洪水灾害。
培养学生的文明行为、讲文明、懂礼貌、培养自信、自强、自立的能力。
第3个回答  2012-12-30
家长点评:加强学生安全意识,防患于未然。教会学生当灾难不幸发生懂得如何自救。
学生填写:地震自救和逃生、要提高交通安全意思、游泳知识、火灾保护意识、洪水灾害。
培养学生的文明行为、讲文明、懂礼貌、培养自信、自强、自立的能力。本回答被网友采纳
第4个回答  2013-06-22
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