1、旅行给孩子探索世界的机会
尽管小孩子可能无法完全记住所到之处，但这并不妨碍他们通过旅行中的观察和学习以不同的视角认识世界。在我家，每一次旅行都能激发女儿无尽的好奇心。在路上，她总是充满好奇地四处张望，对她而言，每一处风景都像是一片新天地。紫色花朵、小船上的渔夫、池塘里的鸭子，这些都能引起她的注意。她不停地提问，我们便耐心地回答，不知不觉中，她积累了丰富的生活经验。有时我们乘坐飞机，她会仔细观察窗外，仅仅是研究云朵就足以让她忘却一切。这时，我们会给她纸和笔，让她把所见所感画下来。
渐渐地，我注意到女儿的变化。以她害怕水为例，几次水边旅行后，由于经常接触水，她现在能在岸边自如地玩耍。一次回国，我们乘小船游江南，女儿突然开始数数，我好奇地问她在做什么，原来她在数自己坐过哪些交通工具。这让我意识到，她已经认识了许多交通方式。
每次旅行回来，女儿都会兴奋地向我描述她当天看到的一切，玩了些什么，还会用到很多新词汇，如“漂亮的花”、“雨哗哗地下”。说不明白的地方，她还用手势比划，让我更好地理解。
2、旅行中培养孩子的适应力
旅行是教会孩子适应环境的好方法。有时路途中，孩子的作息可能会因为意外情况而被打乱，但她总能迅速适应。渐渐地，连以前认床的习惯也改善了许多，无论在哪里都能很快入睡，完全没有旅途劳顿或调整时差的问题。
除了适应，还学会了合作。有一年夏天，我们带孩子去看泉城的七个瀑布，通往瀑布的路上有许多台阶，对她来说是个小挑战。但我们手里已经有很多东西要拿，抱着她确实不轻松。最终，在一根棒棒糖的鼓励下，女儿勇敢地走完了台阶。
3、旅行中培养孩子的参与意识
有些家长习惯于自己包办一切，从规划旅行路线到打包行李，都不让孩子参与。但我习惯于在每次出行时，尽量给孩子分配一些任务，比如自己背包，力气大些时，就自己拖行李箱。即使只有一点行李，我也会鼓励她自己学会整理。孩子参与度越高，对旅行的期待和收获也越大。
出发前，我会和女儿一起查看地图，寻找目的地，或者一起转动地球仪，了解具体方位。找到后，让她用彩笔标出来，分享明信片上的风景，让孩子对即将前往的地方有个大致了解。
例如，计划带女儿去水族馆前，我先给她看了《海底总动员》动画片。看到片中的小鱼尼莫，她非常兴奋地说喜欢。这样一来，我也省去了旅行中孩子可能因为缺乏兴趣而闹着回家的麻烦。
4、旅行是父母对孩子最好的陪伴
平日里，我和先生都是上班族，即便周末也只想宅在家里，毕竟大人有自己的事务要处理。但抽空带孩子旅行，所创造的快乐记忆却是巨大的。只有在这个时候，我们才能把所有时间都留给家人，而不是让电视充当孩子的保姆。
回想起与女儿共度的时光：享用美味的早餐，阅读故事书，在海边堆沙，捉萤火虫……看着女儿快乐的模样，心情也跟着放松了。因此，我们旅行从不排满行程，而是慢慢走，放空思绪，体验当下。
旅途中，父母对孩子的观察一定比平时在家里要专注百倍，尤其是与孩子接触较少的爸爸。一次旅行中，道路非常颠簸，平时粗心的爸爸察觉到女儿有些害怕，便紧紧抱她在胸前，安抚她的情绪，女儿便靠在爸爸怀里睡着了。
每次旅行结束后回到旅店，我们都会指指胸口，说“我爱你”，女儿也很自然地回答“我也爱你们”，之后便安心入睡。我们在旁边看着，旅途的疲惫立刻消失无踪。这种与女儿的相互“照顾”，对我们来说，就是旅行的意义所在。
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