推广的普通话小故事：
1728年，清世宗雍正帝设立"正音书馆”，在全国推行北京官话。他谕令福建、广 东两省推行汉民族共同语(旧称"官话” ),并规定“举人生员巩监童生不谙官话者不准送试”。意思是，读书人若听不懂官话，不会说官话，就不能参加科举考试。
一个把满语视为国语和民族标志的满族皇帝，此时却破天荒地下了一道推行汉语普通话的上谕，在当时引起了极大的反响。
上谕颁布后，闽粤二省的各个郡县普遍建立了正音书院，教授官话，凡是走读书、考试、当官之路的读书人都要懂得官话。甚至-度规定,不会讲说官话的童生，不得考取秀才。
雍正帝的"推普”,上谕不可谓没有远见，"推普” 措施似乎不可谓不力，然而收效甚微。据记载:“初时甚为认真，无如地方官悉视为不急之务,亩皆就颓废,至嘉庆、道光时，福建仅存邵武郡城一所，然亦改科制，广东则更无闻矣。”
"推普”上谕尽管没有达到理想的效果，但还是有一些积极作用和影响的。 作为"推普”的首倡者，雍正帝为后来的张之洞等提出”官音统一天下语言”的思想和举措奠定了基础。1902年, 张之洞、张百熙等为清廷制定《学务纲要》指出:“中国民间各操土音, 致一省之人彼此不能通语,办事动多扦格,兹拟官音统一天下语言,故自师范以及高等小学堂,均于中国文一科内附于官话一门。其练习官话,各学堂皆以用《圣谕广训直解》一书为准。
显然，张之等人的"推普”思想继承和发展了雍正帝“推普”。上谕的精髓， 并加以发展。1909年，清政府资政院开会，议员江谦正式提出把“官话”正名为”国语”。
小故事：
部长给小张打电话，小张接起电话来说: "喂， 我是校长(小张)。 ”部长一听，是不是打错了?小张一听没有回答,便仅问: "你是谁?” 部长说:“我就是不讲(部长)!"” 两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而出现出普通话的重要性。
