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贾平凹写的《风筝》中说:“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望”,这里的“憧憬和希望”的含义是什么?
如题所述
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推荐答案 2012-12-18
指他们想象做好漂亮的风筝后去放风筝。
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相似回答
...
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望
”
,这里的
“憧憬和希望”的...
答:
指他们想象做好漂亮的
风筝
后去放风筝。
放
风筝
全文
答:
《风 筝》
课文-原文_
贾平凹
童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望
。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。...
贾平凹的风筝
原文你知道吗?
答:
初春,天还森冷森冷的,大人们都干着他们的事了;我们这些孩子,积了一个冬天烦闷,就寻思
着我们的
快乐,去做
风筝了
。在芦塘里找到了几根细苇,偷偷地再撕了作业本儿,我们便做起来了。做一个蝴蝶样儿的吧,做一个白鹤样儿的吧;
我们精心
地
做着,
把春天的
憧憬和希望,
都做进去;然而,做起来了...
四年级
的《风筝》
采用反复修辞,有什么作用
答:
四年级
《风筝》
采用反复修辞,强调的作用,可以将语气与情感提升,加重感情的抒发与表达。这篇精读课文是
贾平凹的
作品
,写了
“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。作者用自然的笔触,描述了“我们”由做风筝时的憧憬、希望、快活;“我们”放风筝时的快活的喊叫、拼命的奔跑到大惊失色...
<<
风筝
>>每一个自然段的意思
答:
【想法很简单,愿意做什么就做什么,我们还可以做蜻蜓、老鹰、燕子等等,自己的做的风筝自己做主,开心、快乐。】
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望
。【风筝就是我们
的希望,我们希望
着、梦想着做出美丽的
风筝,
做出风筝是世界上最美丽、最优秀的风筝。因为这里有我们的“精心”
,风筝
就是我们的美丽的“...
《风筝》
一文按照什么的顺序
写了
我童年时和小伙伴们一起?
答:
贾平凹
童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做
风筝
,放风筝。在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望
。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人...
三年级
《风筝》的
第三自然段在课文中的中心句是什么?
答:
在芦塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起
风筝
来。做一个蝴蝶样的吧。
我们精心做着,心中充满了憧憬和希望
。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。我们去放风筝。一个人用手托著,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线...
贾平凹写的《风筝》中
为什么把风筝比作“幸福鸟”?
答:
运用比喻,生动形象的写出了
风筝
带给人来幸福,帮助人来传递幸福
贾平凹风筝
这篇课文表达了作者什么样的心情
答:
文章既写了“我们”放
风筝
时自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心;同时还体现了孩子们对幸福
和希望
的憧憬.文章自始至终
,充满了
童真童趣.无论是开心、快乐也好,伤心也好,都是作者童年最难忘怀的记忆.这一切都通过风筝展现出来.
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