译文
辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
首句“草铺横野六七里“描述了视觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏。一个“铺”字，表现出草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。
第二句“笛弄晚风三四声。”描述了听觉上的感受，侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。笛声的悠扬悦耳，反映出晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，具有无限美好的想像空间。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
第三句“归来饱饭黄昏后”，诗人笔锋一转，开始直接描写牧童，牧童吃饱了饭，已经是黄昏之后了。
末句“不脱蓑衣卧月明”描写牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。诗人没有描写牧童躺下做什么，牧童可能是想舒展下身子，也可能是欣赏月色。诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却有无限的想像空间。
全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。
吕岩
重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。 怪见溪童出门望，雀声先我到山家。 先生醉也，童子扶者。 爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。 小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 桑野就耕父，荷锄随牧童。