“我”两次接儿子,逐渐深入地认识到李三子的艰辛、淳朴与善良,也认识到儿子与李三子友情的真挚与可贵(意思相近即可)
衬托手法。极写环境之静,衬托响鞭之响;极写环境之美,衬托人物形象之美(言其一点即可)
对儿子要求严,但又很慈爱;对乡村有偏见,但又很善良,善于思考,敢于承认错误(至少抓住两点,意思相近即可)
外貌描写、动作描写、语言描写 生活艰辛但乐观向上,健康活泼而又感情真挚
“响鞭”可以说是儿子与李三子真挚友谊的见证,“很醒目”可以理解成它深深地印在我的心里;“响鞭”也可以说是抽到了我心中的软肋,“很醒目”可以理解为它提醒我要深刻自省,远离偏见,回归善良与淳朴(言及一点,意思相近即可)
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