时刻提醒自己,保持清醒

如题所述

时刻提醒自己,保持清醒

小故事大道理

01

没有任何一次旅行能准备充分

故事:一位胆小如鼠的骑士将要进行一次远途旅行。他竭尽所能准备好应付旅途中各种可能遇到的问题。他带了一把剑和一副盔甲,为的是对付他遇到的敌手;一大瓶药膏,为防太阳晒伤皮肤或被藤条刮伤皮肤;一把斧子,用来砍柴火;一顶帐篷、一条毯子、锅和盘子以及喂马的草料。

他终于上路了-丁丁,当当,咕咕,咚咚,好像一座难以移动的废物堆。

当他走到一座破木桥的中间时,桥板突然塌陷,他和他的马都掉入河中,淹死了。临死前那一刻,他很懊悔,他忘了带一个救生筏。

大道理:事实上,没有任何一次旅行能准备充分的,等你准备的充分时机会已经没有了。一个人要想获得成功并永远立于不败之地,就应不断地善于挑战和战胜自己。

02

生于忧患,死于安乐

故事:早在1925年,美国科学家麦开做了一个前无古人后有来者的老鼠实验。

将一群刚断奶的幼鼠一分为二区别对待:第一组享受“最惠国待遇”,予以充足的食物让其饱食终日,第二组享受“歧视待遇”,只提供相当于第一组60%的食物以饿其体肤。

结果大大出人意料:第一组饱老鼠难逾千日,未到中年就英年早逝;第二组饿老鼠寿命翻番,享尽高年方才寿终正寝,而且皮毛光滑,皮肤绷紧,行动敏捷,煞是耐看。更耐人寻味的是其免疫功能乃至性功能均比饱老鼠略高一筹。

后来科学家触类旁通,扩大范围研究细菌、苍蝇、鱼等生物,又发现了惊人相似的一幕幕。为论证这一普遍真理能否放之人类而皆准,科学家又以与人类同源共祖的猴子做实验,结果如出一辙,难分左右。

大道理:安逸的日子并非都是好事,人生注定要去承受更多的痛苦和挑战,即使今天你很安逸,明天的痛苦也会接踵而至。生于忧患死于安乐。

03

从教育的词典中把“庸才”划去

故事:有人问天才:“您与庸才的区别是什么?”天才回答说:“世上本无天才,只不过是勤奋再加点儿远见罢了。”

“两者总有点区别吧?”那人又问。

天才指着一只毛毛虫问:“那是什么?”

“毛毛虫。”

天才又指着一枚鸟蛋问:“这是什么?”

“鸟蛋啊?”那人答。

天才最后指着一个婴儿问:“他是谁?”

“一个刚出生的婴儿而已。”那人回答。

天才却摇摇头说:“那些分别是蝴蝶、雄鹰和天才,你却说是毛毛虫、鸟蛋与婴儿。这两者的不同回答,也许就是我与庸才的区别吧。”

大道理:世界上没有绝对的天才,人与人之间最大的差别就是个人的观念和对事情所保持的态度。教育者的责任就是把每一个孩子都当成天才,或者说从教育的词典中把 “庸才”划去。

04

守信和聪明

故事:一个商人临死前告诫自己的儿子:“你要想在生意上成功-定要记住两点:守信和聪明。”

“那么什么叫守信呢?”焦急的儿子问道。

如果你与别人签订了一份合同,而签字之后你才发现你将因为这份合同而倾家荡产,那么你也得照约履行。”

“那么什么叫聪明呢?”

“不要签订这份合同?”

这位商人指明的道理不仅仅适用于商业领域。既然你已经许下诺言那么不管是什么样的事情,你都不能反悔。你就必须履行诺言而不能失信。

但是怎样才能做到不失信于人呢?不要签订这份合同?

大道理:这是精明的商人留给儿子的第二份遗产: 虽说为人,是要言而有信,然而却并不是毫无原则的事事都答应,言出必是。

你并没有用尽你所有的力量

故事:一个小女孩在她的玩具沙箱里玩耍。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时,小女孩在沙箱的中部发现了一块巨大的岩石。小家伙开始挖掘岩石周围的沙子,企图把它从泥沙中弄出去。她是个很小的女孩,而岩石却相当巨大。她手脚并用,似乎没费太大的力气,岩石便被她连推带滚地弄到沙箱的边缘。不过,这时她才发现,她无法把岩石向上滚动以翻过沙箱边的墙。

小女孩下定决心,手推、肩挤、左摇右晃。可是,每当她刚刚觉得取得了一些进展的时候,岩石便滑脱了,又重新掉回沙箱。

小女孩气得哼哼直叫,拼出九牛二虎之力猛推猛挤。但是,她却被滚回的岩石砸伤了手指。

最后,小女孩伤心地哭了起来。这整个过程,女孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了她的跟前。

父亲的话温和而坚定:“孩子你为什么不用上你所有的力量呢?垂头丧气的小女孩抽泣道:“但是我已经用尽全力了,爸爸,我已经尽力了?我用尽了我所有的力量?”

“不对,孩子,”父亲亲切地纠正道,“你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”

大道理:许多问题不是一个人能解决的,有时,借助外力是必不可少的。当自己无能为力时,请倾尽全力包括借助外力。你并没有用尽你所有的力量,因为世界所有的问题都将有答案。

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