红樱教育家长作业《如何让孩子顺利度过适应期》 读后感

如题所述

1.培养孩子自理能力典型现象: 孩子早上起来不会穿衣服,就坐在床上等生活老师来帮忙;有些孩子不洗脸刷牙,被子不叠,课本文具随便往书包一塞就去上课;寝室里乱七八糟,什么都不收拾,更别说打扫卫生了;饭前不洗手…… 专家锦囊: 家长可以逐步让孩子做自己的事和做一些简单家务。家长可以让他收拾自己的玩具。适当地培养孩子管理自己生活的能力,比如让孩子计划自己周末的活动安排,让孩子计划自己的某一个活动。对孩子要多加鼓励和肯定。在孩子做事的时候,家长不要对孩子做事的速度和质量问题提出批评,而要加以鼓励和肯定。让孩子做到持之以恒,养成习惯,任何一种习惯都是在反复操作、反复实践中形成的。 2.合理调整孩子的作息典型现象: 孩子在下午的课堂上打瞌睡甚至睡着。孩子贪睡,不能按时起床,上课迟到。专家锦囊: 小学和幼儿园在作息时间上有很大的区别,孩子在幼儿园里习惯了天天有午睡的生活,可是小学没有午睡时间,中午只有短暂的休息时间。小学上午的上课时间比幼儿园要早。家长要找到让孩子按时起床的方法,如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等,逐步让孩子适应早睡早起的生活,养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。
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第1个回答  2018-04-26

培养孩子自理能力典型现象: 

    孩子早上起来不会穿衣服,就坐在床上等生活老师来帮忙;

    有些孩子不洗脸刷牙,被子不叠,课本文具随便往书包一塞就去上课;

    寝室里乱七八糟,什么都不收拾,更别说打扫卫生了;

    饭前不洗手……

专家锦囊: 

    家长可以逐步让孩子做自己的事和做一些简单家务。家长可以让他收拾自己的玩具。

    适当地培养孩子管理自己生活的能力,比如让孩子计划自己周末的活动安排,让孩子计划自己的某一个活动。对孩子要多加鼓励和肯定。

    在孩子做事的时候,家长不要对孩子做事的速度和质量问题提出批评,而要加以鼓励和肯定。让孩子做到持之以恒,养成习惯,任何一种习惯都是在反复操作、反复实践中形成的。

合理调整孩子的作息典型现象: 

孩子在下午的课堂上打瞌睡甚至睡着。孩子贪睡,不能按时起床,上课迟到。

专家锦囊: 

    小学和幼儿园在作息时间上有很大的区别,孩子在幼儿园里习惯了天天有午睡的生活,可是小学没有午睡时间,中午只有短暂的休息时间。

    小学上午的上课时间比幼儿园要早。家长要找到让孩子按时起床的方法,如用闹钟或轻音乐提醒孩子、早锻炼、适当奖惩等,逐步让孩子适应早睡早起的生活,养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。

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