作为班主任，发现同学们上课积极性不高，可以采取的措施如下：
1、了解原因：首先，班主任需要了解同学们上课积极性不高的原因。可能的原因包括学习困难、缺乏兴趣、课堂氛围沉闷等。通过与同学们交流，了解他们的真实想法和需求。
2、改进教学方法：如果问题在于教学方法，班主任可以尝试改进教学方法，使课堂更加生动有趣。可以引入更多的互动环节、案例分析、实际操作等，以激发同学们的学习兴趣。
3、提供个性化支持：针对个别同学的问题，班主任可以提供个性化的支持和辅导。帮助同学们解决学习困难，提高他们的学习积极性和自信心。
4、营造积极的课堂氛围：班主任可以努力营造积极的课堂氛围，让同学们感受到学习的乐趣。可以组织一些课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，促进同学们之间的互动和合作。
5、定期反馈与调整：班主任要定期对同学们的学习情况进行反馈和评估，根据反馈结果进行调整。如果发现某些措施效果不佳，需要及时更换策略，以保持课堂积极性的持续提高。
提高同学们上课积极性的重要性：
1、提高学习效果：当同学们在课堂上更加积极时，他们会更专注于课堂内容，更深入地思考和讨论问题。这有助于加深对知识的理解和记忆，从而提高学习效果。
2、增强自信心：通过积极参与课堂活动，同学们可以展示自己的观点和想法，得到老师和同学的认可和赞赏。这将有助于提高同学们的自信心，使他们更愿意主动学习和表达。
3、培养兴趣和热情：当同学们对课堂内容产生兴趣和热情时，他们会更加投入和积极参与课堂。这将有助于培养同学们对学科的兴趣，激发他们的学习动力。
4、促进团队合作：在课堂上积极参与活动，需要与同学和老师进行合作和交流。这将有助于培养同学们的团队合作能力，促进班级的互动和合作。
5、提升学习氛围：当大多数同学都积极参与课堂时，整个班级的学习氛围将变得更加浓厚。这将有助于提高整个班级的学习效果和成绩。