亲人去世后，应该让孩子理解死亡的意义。从这一件事件可以看出对孩子的生命教育非常重要。给孩子讲述生命，回答死亡的问题，应采取不避讳，清晰简单的原则。
尽量真实简洁的给孩子进行生命教育是一件很重要的事情。特别是当孩子提出疑问，因采取不避讳的态度给孩子讲解，让稚嫩无邪的孩子明白生与死不可逃避的人生过程。
死亡教育处于缺失状态的今天
限于陈旧观念，家长都避讳不愿意和孩子谈及，不想让孩子太早的接触这些话题。但孩子遇上类似问题，就要及时和孩子说清楚。虽然孩子懵懂，但千万不要视而不见，避重就轻，应让孩子产生一种生命概念。
比如跟孩子说，爷爷奶奶姥姥姥爷一天天的变老，隔壁的老爷爷忽然得了难以治疗的疾病走了。以简洁方式教懂孩子，生命来源去脉，从出生到少年青年，到中年老年直至死亡的整个生命过程。
生命教育的目的就是告诉孩子，人生并不全是快乐，也会有生离死别，应正确态度对待失去，面对分离，这才是家长该告诉孩子的生命教育课。
针对四岁的孩子，对世界认知还很肤浅不明白死亡概念。因此，家长对孩子死亡教育，以比喻或者结合现实生活的方式来进行。不要忽视孩子的自我意识，对世界的看法，生命以及死亡对小孩子来说显得太过于博大，可以侧重于安全讲解，以及死亡危险性方面讲述，给孩子简单科普。
生命教育需要直视面对
即然孩子提出疑问，应实事求是的告诉，尊重孩子的好奇心，尊重孩子在听到死亡后的各种反应，以及尊重孩子面对死亡的一些恐惧。把孩子当做独立的个体，用尊重的态度来讲述，给孩子的教育才能有针对性效果。众所周知死亡是一件很可怕的事情，也是一件很正常的事情，家长对生命体现出了尊重，才能端正孩子正常态度。
生命本身是一个很大的话题
对于孩子来说是很复杂的大问题，家长应该给孩子一个清晰的认识。妈妈可以借助一些特殊的方式，来帮助孩子理解死亡理解生命。注定有一天要死去，那么活着的时候，更要深刻体会生命的快乐、悲伤、喜悦、痛苦，体会到人生的千滋百味。