家园合作的基本原则有哪些

Question

如题所述

Answer 1

家园合作的基本原则有哪些如下：

1、教育性原则

家园合作对于家长和学前教师来说是一个共同受教育的过程，通过双方合作可以提高各自教育学前儿童的水平和质量。

同时，家园合作能使学前儿童的体、智、德、美得到均衡发展，成为一个完整的人。

2、平等性原则

家园合作活动要体现家长和学前儿童教师之间的平等、协作关系，而不是支配和控制的主从关系，任何一方居高临下的态度都会让另一方退缩或被压制，从而不利于合作的有效开展。

3、娱乐性原则

家园合作要做到寓教于乐，使学前儿童、家长在轻松、愉悦、欢快的气氛中丰富见识、发展能力、增长才干。

4、适宜性原则

家园合作要从实际情况出发，依据本地区的自然环境、人文环境，学前儿童教师、家长、学前儿童的实际情况等进行，这样才更具有针对性，效果也才会更明显。

5、发展性原则

家园合作要考虑学前儿童发展的特点和社会发展的现实，使学前儿童的发展与社会的发展相适应。如为了提高学前儿童的动手能力，培养学前儿童的社会适应能力。

教师和家长一起策划开展多种活动，如拧瓶盖、缝纽扣、穿珠子、包饺子、做玩具等多种活动，使学前儿童在游戏过程中锻炼自已的能力。

6、经济性原则

家园合作要本着少花钱、多办事的精神进行，充分利用各种无毒无害的废旧物品和自然材料，不铺张浪费。例如，在开展家园合作玩具评比活动时，教师和家长都要鼓励学前儿童自己动手制作玩具，不要用购买的成品来参赛等。

家园合作介绍：

家园合作是一种双向互动活动，是家庭教育与幼儿园教育的相互配合。一方面，幼儿园视家长为促进其孩子学习过程中的积极合作者，保证使家长了解孩子在幼儿园生活的方方面面，认真考虑家长提出的意见和建议，邀请家长参与幼儿园的教育活动。

发动家长为幼儿园教育提供教育资源，并对家长的教养方式和与幼儿园合作的方法进行指导；另一方面，家长要向幼儿园提出自己对教育孩子的看法，对幼儿园为孩子提供的一切作出反响。