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观察下列每列数的规律,在横线上填写适当的数:一51,一48,一45()();5,4,2,一1;()()一2,
观察下列每列数的规律,在横线上填写适当的数:一51,一48,一45()();5,4,2,一1;()()一2,一5,一11,一23()()
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其他回答
第1个回答 2013-09-29
一51,一48,一45(-42)(-39);
5,4,2,一1,(-5)(-10);
一2,一5,一11,一23(-47)(-95);
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第2个回答 2013-10-03
-42,-39;-5,-11;-47,-94.
相似回答
观察下列
每组数据,按某种
规律在横线上填
上
适当的数(1)1,
-
2,
3,-
4
...
答:
(1)
经分析可知,这串数字前面是1、-2、3、-4,可以推出这串
数字的规律
是偶数为负,奇数为正,故后面的2个数字依次为5,-6;故答案为
:5,
-6.
(2)
通过观察得:第几个数就是几的平方,所以第5个数为:52=25,故答案为:25.
观察下列
各组
数的规律,在横线
里填
上适当的数
.
答:
解题思路
:(1)
从第二个数起,每一个数是它前面的数减15所得
;(2)
从第二个数起
,每一
个数是它前面的数乘3所得;(3)此数列是从1开始的连续的自然数的平方.(1)135-15=120,105-15=90;(2)81×3=243,243×3=729,(3)62=36,72=49,故答案为:120、90;243,729;36、...
观察数
表,发现其中
的规律,
回答
下列
问题
答:
观察列,
后一个数与前一个数的差值形成等差数列,公差为1 这样可以推导出数列A(m,n)的通项公式为,(m为行,n为列)A
(1,1
)=1 A(m,n)=m(m+1)/2+(2m+n-
2)(
n-1)/2=(m+n)² -m-3n+2 1、m3,n=8 代入得A(3,8)=
48
2、A(1,10)=46 A(10,...
...
数的规律,
然后
在括号
内填
上一
个恰当
的数
-1,1,0
,1,1,2,(),5
...
答:
-1,1,0
,1,1,2,(
3
),5
每项为前两项之和
观察下列
每组
数的规律,在横线上填写适当的数
。 -
2,
-
5,
-11,-23
,(),()
答:
-2,-5,-11,-23,(-47
),(
-95)相邻数的差是:3、6、12、24、48
如图,a、b、c、d四个图都称作平面图
,观察下列
图和表中对应数值,探究计 ...
答:
填表如下: 图 ① ② ③ ④ 顶点数m 4 7 8 10 边数n 6 9 12 15 区域数f 3 3 5 6
(2)
平面图的定点数m、边数n、区域数f之间的一种关系:n=m+f-
1;(
3)这个平面有:17+10-1=26(条).故答案为:26.
有理数加减混合运算,求简便过程。
答:
注意:(-2)2=4,-52=-25,(-
1)5
=-1,(-1)4=1. 课堂练习 计算
:
(1)
-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8
); (2)2
×(-3)3-4×(-3)+15. 3.在带有括号的运算中,先算小
括号,
再算中括号,最后算大括号. 课堂练习 计算: 三、小结 教师引导学生一起总结有理数混合运算
的规律
. 1.先乘方,再乘除,最后加...
将这
列 数
排成
下列
形式:-|||-1-|||--2 -3-|||-
4 -5
-6-|||-7 -?
答:
1 2 3 4 5 6 7 ………这形式
的规律
为:第n排的最后一个数为n(n+1)/2 第n排的第一个数为n(n-1)/2+1
观察下列
数据,按某种
规律在横线上填
上
适当的数
.
1,
-3/
4,5
/9,-7/16...
答:
第一个
数1
可以看做1分之1 这样每个数分为三部分,分母,分子,正负号 第n个数的分母就是n的平方 第n个数的分子就是2n-1 n为奇数的话,符号为正;n为偶数的话,符号为负。依此
规律,
负16分之7后的数应是正25分之9.
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按规律在横线上填写适合的数
按某种规律在横线上填上适应的数
观察按下列规律排成的一列数
观察每行和每列数的规律
观察每行或每列数你能发现什么规律
根据规律写出横线上的数
按规律在横线上画出合适的图形
找规律在横线上画合适的图形
观察乘法表每行或每列有什么规律