怎样找议论文的分论点

Question

如题所述

Answer 1

一、什么是分论点？
1、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。
2、作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样

二、内容阐释——是什么
1、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。
2、示例：
（1）以“勇敢”为话题写三个分论点
①勇敢是富贵不能淫的品质；
②勇敢是贫贱不能移的人格；
③勇敢是威武不能屈的气节。

（2）《这山望着那山高新解》阐释内涵
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（3）“班门弄斧”
班门弄斧，是一种积极进取的态度；
班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
班门弄斧，是一种永不言败的激情。
3、小结：此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

4、练习：话题“关爱”。
使用 “关爱，是……”的句式写三个分论点。
思考提示：1、抽象的精神品质、思想意识等；2、具体的言谈举止、行为方式等。

①关爱是一句鼓励的话语，关爱是一个温暖的眼神，关爱是一次及时的搀扶。（具体表现）
②关爱是无私的奉献，关爱是倾情的给予，关爱是热心的帮助。（抽象概念）
③关爱是化雨的春风，关爱是暖人的炭火。（比喻）

三、因果阐释——为什么
1、主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
2、示例：
（1）分析理由
中心论点：微笑是最美的符号。
①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。
②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激发人们前进的斗志。
③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。

（2）揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。

话题：“谈意气”
①人有意气，才能有豁达的胸襟。
②人有意气，才能千古留名。
③人有意气，才能摧不垮，压不到。

话题：“珍惜拥有”
①珍惜拥有，才能感受快乐。
②珍惜拥有，才能把握幸福。
③珍惜拥有，才能有多姿多彩的人生。

3、练习：以“关爱”为话题，用揭示结果的方法立分论点。
提示：抽象的思想认识、观点态度等；具体的可解决哪些实际问题。

关爱使人际融洽；关爱使隔阂消除；关爱使社会和谐；关爱让世界和平。（抽象）
关爱描绘出五彩画卷，关爱迎来融融暖春。
4、小结：
为什么或会怎样——从“原因或能带来怎样的结果”入手。可运用：
“……，因为……”；“……，才能……”；“会使……”，“能够……”，“可以……”等等表示能带来好处或危害的连词。

四、做法阐释——怎么办
1、这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。
2、示例：
（1）“争做跨世纪的接班人”：
①要有报效祖国的决心，
②要有过硬的本领，
③要有良好的心理素质。
（2）《谈意气》：
①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。
②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

Answer 2

比较明显的会放在段落的首尾，当然有的比较长的段落，也可能令分论点单独成段，在主要论证段落的前后。
分论点一般围绕主论点展开，从主论点的不同角度或者不同阶段分别论述。你可以试着去理解句子和主论点的含义及关系，从而进一步确定分论点。追问

谢谢啦

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Answer 3

每段开头或结尾