如下：
1.促进宝宝视觉和触觉的发展，提高宝宝的认知，尤其是搭积木的初期，一岁多至两岁的时期，通过眼睛看到的和手中摸到的，会让宝宝对硬度、大小、形状有初步的认知。
2.搭积木的初期，可以很好的锻炼宝宝的手部的精细动作，随着宝宝的成长，可以很好地锻炼宝宝手、眼、大脑协调能力。
3.培养宝宝的逻辑思维能力和丰富的想象力，需要很强的逻辑思维能力，则是需要丰富的想象力。
4.在幼儿一岁多时，爸爸妈妈陪宝宝一起搭积木可以形成良好的亲子关系，毕竟这时候独自搭积木的可能性比较小，搭建结束后，大家一起整理到收纳箱内，养成宝宝的生活好习惯。
5.在宝宝两岁左右的时候，可以渐渐放手让宝宝独自搭积木，能够很好地培养宝宝的专注力。
6.在宝宝三岁左右的时候，如果宝宝有兴趣，送宝宝去专门的“积木班”，除了接受专业的训练完，还可以很好的培养宝宝与社会接触沟通能力，建立很好的规则感。
7.搭积木的过程，也是培养宝宝独立意识的良好开端。
积木虽小，作用却大。首先积木可以培养孩子的观察能力。每块积木都有特定的颜色和特定的形状，而且搭建积木的时候，要注意位置的对齐。
其次，积木可以培养孩子的动手能力。积木，孩子在不断的拆开与组装过程中，手脑的配合更加协调。我认为积木还可以培养孩子的创新意识和想象力。
孩子不会满足于千篇一律的造型，他有时候会想出一些别有意思的结构，这其实就在无形中培养了孩子的创作欲望和创新能力。
扩展资料
乐高积木是由丹麦的奥利·柯克·克里斯琴森（Ole Kirk Christiansen）发明的一种塑料积木，一面有凸粒，另一面有可嵌入凸粒的凹槽，形状有1300多种，每一种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、黑为主。它靠小朋友自己动脑动手，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。
参考资料：百度百科-乐高积木
本回答被网友采纳乐高对孩子有什么好处？几岁可以玩乐高？和普通积木有什么区别？