高中数学,逻辑,不等式,内有图求解

我觉得答案是(负无穷,0] 。求解

按照你的方法也能解出本题,但你至少犯了2个“大错”:

 

1、命题p中,去绝对值号的过程,没你想的那么简单;你必须考虑a的正负;

 1):a<0时:解得:x∈(-∞,+∞);

  显然,此x的取值范围绝对大于p中x的取值范围,即:此情形是满足题目的要求的。所以可以得到a的一个取值范围:(-∞,0);

 2):a≥0时:才可得到你所列的两个不等式:

    ①:x >(a - 1)/ 2;

    ②:x <(-a - 1)/ 2;

说明:

【1】1)和2)是“或者”的关系,它们各自的结果,都是最终结果的一部分;

【2】①和②也是“或者”的关系,它们共同构成了x的取值范围;

 

2、在解上面2)中的两个不等式时,你又犯了计算错误:

  因为②中的x的值肯定小于①中的,所以与q的两个边界比较的结果只能是:

    ①与1比较:

      ③:(a - 1)/ 2【不等号】1;

    ②与1/2比较:

      ④:(-a -  1)/ 2【不等号】1/2;

说明:

【1】 首先,③和④是“并且”的关系,必须同时满足;

【2】至于式中的【不等号】,如你所说:③和④中的不等号,关于“等号”的选择确实不止一种情形;但除了你说的两种,还有第三种:就是两个都不选等号;

  但是,你也知道:这几种情形间是“或者”的关系。我们最终对a的范围的判断,是取其“并集”,所以我们完全可以直接选择范围最大的第三种情形——也就是【珈蓝塔】所给的答案:

    ③′:(a - 1)/ 2 < 1;

    ④′:(-a -  1)/ 2 > 1/2;

【3】另外,这里还有一个2)中已经设定的大前提:a ≥ 0;

 

  这组不等式并不难解。我不知道你是怎么解的,但它们无论如何也解不出 a ≤ 0;正确的解是:

    ③′:a < 3;

    ④′:a < -2;

  本来③′和④′的“交集”就是④′;但考虑到【3】中的大前提,我们最终的结论是:

    该不等式组 “无解”;

 

最后综合a的两种情形1)和2),可得a的最终解是:

  (-∞,0);——即:原题答案无误;

 

  由此可见:我们费尽心力所分析的 a 的第 2)种情形,只得到了一个 “无解” 的结果,对于我们最终确定a的范围 “毫无帮助”。这就说明我们选用的这个方法肯定不是个好方法——至少对于一个选择题来说是这样的。现在我给你另外一个方法:

 

  因为p和q都是x的不等式,那么它们最终所要表达的含义就是:x的取值范围;也即:相应不等式的解集。所以,p 是 q 的“必要不充分条件”的意思就是:

  q 的解集,是 p 的解集的 “真子集”;

由于 a 的不确定,导致 p 的解集也是不确定的。但因为 p 中,a 单独在表达式的一边,所以我们可以先把 a 抛开,只分析关于 x 的式子:|2x + 1|;

  我可以利用函数和函数图像来分析该式的取值情况:

 

(1)不难画出函数 y = 2x + 1 的图像;再将 y < 0 的那部分图像绕 x 轴翻转,就得到:

    |y| = |2x + 1|;

  的图像了。显然,|y| 的图像都在 x 轴之上。

(2)标出 q 的解集:即图中浅黄色的区域;

  因为 p 的解集要完全包含 q,所以:“至少” 在 q 的解集内部,p 是一定是为真的;即:

    在浅黄色区域内,|y| > a 是恒成立的。

  换句话说就是:

    在该区域内:a 一定要小于 |y| 的 “最小值”;

  显然,该最小值就是:0;由此得出:

    a < 0 是本题最终解的一个 “必要条件”;

   注意:此 “必要条件” 与上面所说的 “至少” 对应,表示:上面的分析暂时只能保证【p 的解集】≥ 【q 的解集】。但题目的要求是“大于”,所以还需要进一步分析。

   不过不难发现:a < 0 时,p 的解集是全体实数。而这个范围是严格大于 q  的解集的。所以:a < 0 又是本题最终解的一个 “充分条件”。即:该结果完全满足题目的一切要求。所以这也就是题目的最终解了。

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第1个回答  2013-05-06
p是q的必要不充分条件 即 p《==q

p:解得 x>(a-1)/2 或 x<-(a+1)/2
q: 解得 x>1或 x<1/2
所以(a-1)/2 <1 且-(a+1)/2>1/2
解得 a<0
(在数轴上画一下就清楚了)追问

首先,我计算没有错误,那么我是哪里错了?谢谢

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第2个回答  2013-05-06
太简单了,自己想去......追问

麻烦看下我哪里做错了,和答案不一样

追答

画一个一维坐标系即可......

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