初二下册语文中关于鲁迅的《雪》的中心思想

初二下册语文中关于鲁迅的《雪》的中心思想
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关于鲁迅先生的散文诗《雪》的中心思想,语文界的看法颇不一致,有的甚至是针锋相对的。归纳起来主要有:
1、从鲁迅所描写的“江南的雪”和“朔方的雪”这两个鲜明对立的图景中贯串着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般的美好世界。
2、《雪》这篇优美的散文诗,通过江南的雪景和朔方的雪景两幅画图,描绘了南方和北方不同的生活画和风俗画,表现了鲁迅先生对自然、对生活的热爱和强烈的生活情趣,从而反映了鲁迅先生对美好事物的缅怀。
3、鲁迅这篇文章前面的“江南的雪”描绘了一幅生机盎然,充满童趣、美丽、和谐的画面,抒发了眷念故乡,回忆儿时的美好情怀;文章后面的“朔方的雪”是文章的中心部分,作者热情赞扬了朔方的雪的战斗精神,和对壮丽斗争的向往,同时也流露了作者当时那种尚未明确看到革命前途的孤独与寂寞的心情。——这是目前最受认可的答案
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第1个回答  2013-04-14
《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生动,用词准确。文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中体现出作者的倾向。江南的雪是美的,但它是温润的美,相比而言,最值得称赞的还是在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。通过两个地区的雪进行对比。表达了作者对冷酷黑暗的社会强烈的不满和无比愤慨的感情,抒发了对美好事物的赞颂和同黑暗势力作坚决斗争的革命情怀。这一情感取向,阅读时需要仔细辨析。鲁迅的语言风格非常独特,例如,在描写完江南的雪之后,用了一个峻急的“但是”,转入对“朔方的雪”的描述。看似并不需要转折,可加上这个“但是”之后,情感的倾向性更加明显了。这一点需细细体会。
第2个回答  2013-04-14
鲁迅这篇文章前面的“江南的雪”描绘了一幅生机盎然,充满童趣、美丽、和谐的画面,抒发了眷念故乡,回忆儿时的美好情怀;文章后面的“朔方的雪”是文章的中心部分,作者热情赞扬了朔方的雪的战斗精神,和对壮丽斗争的向往,同时也流露了作者当时那种尚未明确看到革命前途的孤独与寂寞的心情本回答被网友采纳
第3个回答  2013-04-14
文章描写了江南与北方的雪景,并在对比中表达了对在孤单的境遇下独自抗争的北方的雪的赞扬,暗中抒发了对革命精神和不怕困苦的大无畏精神的称颂。 24
第4个回答  2013-04-14
作者细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向,对蓬勃奋飞的朔雪唱出了深沉的赞歌。
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