远足活动设计

下星期三时,我们要集体远足,路上可以自行活动,大家有没有好的建议呢?因为是步行时的活动,表演什么的不太实际,最好大家都能参加,比如唱唱歌之类的,希望是有意思、能调动积极性的活动。情况紧急,必须在周日下午之前得到最终方案。在这先谢谢大家了!!!

2007年杨镇一中高二年级远足活动方案 作者:高二年级 来源:本站原创 点击次数:876 更新时间:2007-11-30 14:05:18
春暖花开,阳光明媚,万物复苏,在这春游踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生远足实践活动,通过远足拉练活动,锻炼学生体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神;培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。教育学生继承革命光荣传统,发扬二万五千里长征精神。为确保远足活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,特制订远足动方案如下:

一、活动时间:

2007年5月17日(周四)、18日(周五)

上午6:30集合、点名、安全教育;7:00准时出发;下午15:00左右返回学校。

二、活动地点:

神笛陶艺村

三、活动内容:

1、从学校步行到神笛陶艺村

2、在陶艺村进行实践活动

四、活动对象:

全体高二全体师生

五、交通方式:

步行

六、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育,做到人员保证,每班带队教师为班主任及两名任课教师,在各班队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动:教育学生远足期间一切行动听老师的指挥,准时出发,准时集合,按要求参加活动,不擅自离队,不单独活动,有事要做到事先向带队老师请假。参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。教育学生遵守公共秩序,上下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外;过马路时,严格遵守交通规则。

3、文明互助教育:教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱。活动中注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和塑料袋,随时收好果壳纸屑。

4、勤俭节约教育:因午餐是统一盒饭,学生可以适当自带零食和饮料,本着节约的原则,不过于奢侈和浪费,选购时注意食品的生产日期和保质期,确保学生饮食安全。

5、注意活动安全,防止学生摔伤、扭伤、落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。

   6、要求学校派车(两辆),以备意外之需,另需学校委派杨晓东老师备带必需的药品,以防学生身体不适。

七、人员安排

1、各班班主任加上两名本班任课教师随本班行动,负责第一时间合理处理突发情况,并及时上报郭主任

2、郭主任全面管理、协调本次远足活动,处理意外情况,若有重大问题及时上报学校,请求学校支持

3、申请学校委派德育处杨晓东老师作为随队医护人员,携带急救药品,帮助处理意外伤病问题

4、申请学校委派校电视台杨文功老师随队记录高二学生远足不怕困难的精神风貌、互帮互助的感人事迹,深化远足的德育教育意义

八、具体活动安排

第一组:高二(1)――(10)班

活动时间:2007年5月17日

2007年5月16日晚自习各班班主任进行安全教育

6:30 高二(1)-(10)班学生及任课老师在南大门集合,检查各班准备情况(人数、旗帜等)

6:40 简短动员,并强调纪律要求和注意事项

7:00~10:00 徒步行走到神笛陶艺村(中途安排适当休息)

10:00~12:00 神笛陶艺村进行实践活动

12:00~13:00中餐时间(神笛陶艺村,盒饭)

13:00~15:00神笛陶艺村进行实践活动

15:00~18:00徒步行走返校

第二组:高二(11)――(19)班

活动时间:2007年5月18日

2007年5月17日晚自习各班班主任进行安全教育

6:30 高二(11)-(19)班学生及任课老师在南大门集合,检查各班准备情况(人数、旗帜等)

6:40 简短动员,并强调纪律要求和注意事项

7:00~10:00 徒步行走到神笛陶艺村(中途安排适当休息)

10:00~12:00 神笛陶艺村进行实践活动

12:00~13:00中餐时间(神笛陶艺村,盒饭)

13:00~15:00神笛陶艺村进行实践活动

参考,我刘佳玥
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第1个回答  2013-04-27
打沙包 歌词接龙 英语接龙 嘴巴手指不一样
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